如果可以，请对孩子多点宽容

如果可以，请对孩子多点宽容

  关于说者无意。假期的时候，有一段辅导小学生写作文的经历。作文的主题是用文具盒里的所有素材写成一个童话故事，用成年人的眼光来看这是一个不能再简单的作文命题。童话不就是写出美好的结局。

  我且用F君和弟弟的人称来阐述故事中的人物关系。F君每天都要给弟弟安排时间学习。今天的任务是作文，听说他已经写了两个小时，作文纸上的字数大概只有300 。所以我说成年人的感觉和孩童会有很大的差别。我看到作文纸的时候，脑子里面想的是“怎么只有300字”，而弟弟脸上表现出的却是:我都已经用尽全力写了300字。

  我的任务是每天晚饭后和F君迎着日落散步、聊天、顺便也锻炼身体。今天的F君因为弟弟没完成任务变得有点暴燥，加上弟弟不理解、耍脾气，最终扬长而去。

  呃……说实话辅导小孩子的确没有想象中这么容易，我突然敬佩那些带一群孩子学习的老师。我说过了，成年人的感觉和孩童有很大差异，思维和能力也是，但我们常常忽略这个事实。300字距离500字也就只差一个结局,我告诉他童话故事不难写，最终就是要一个美好的结尾，比如铅笔和橡皮在一个狭小的盒子里很愉快的生活在一起……我一边讲他就拿笔一字不漏的写在作文纸上，中途还停下来问我能不能把刚才讲的全部重新念一遍。讲真，如果是自己家的小孩，我可能要生气。

  长者把自己的思想强加给幼童是一件很无耻的事情。虽然当下我面对他，也是作为一个长者，我却也极不愿意承认这件事情。但内心深处知道，确是这样无疑。

  想想当初我在他这个年纪，好像也觉得写作文是一件无比恶心，让人痛恨的事情。我最喜欢的书是作文参考书，不是因为它能带给我灵感,而是我可以信手拈来，随意抄袭。不论要求是写500字还是1000字，只要能找到相似的文章，总能将它们拼接在一起。我甚至记得当年语文老师当众说：“我觉得这篇文章是胡乱编的，但的确很有创意。”时至今日，我每每想起那位老师，就觉得他浑身散发着光芒，也许就是这样一个人让我对写作产生浓厚的兴趣。

  辅导完作文我就拉上F君出去谈论人生。我拍着她的肩膀说:“今天的体验令我理解你有多不容易”在我们那里常用一句俗语来形容懒惰或者反应迟钝的孩子,叫做：癞蛤蟆，戳一下动一下。就在今天，我也无心的用这话来教导弟弟。F君转向我：“你那句关于癞蛤蟆的比喻，勾起了我的许多回忆，小时候我爸妈也经常这么骂我。”

  我明白她没有怪我的意思，但我倏地意识到对孩子说出这句话是多不礼貌且没有修养的事情。好像说者无意常常给听者带来一些不愉快的感受，就好像F君不会无缘无故记得这句话，我说这话时，她本不该突然回忆起小时候的场景。还好现在听者无心。我赶紧打趣自己来缓解尴尬的气氛“是吗?我小时候也常常听到别人这么说我呢。父母们的言语总是潜移默化地影响我们。”没错，安慰别人最好的是陷入更痛苦的事情当中去，缓解尴尬最好的方法是使自己也处在这个尴尬的境遇里。

  关于说者无意听者有心的这件事情，我好好地反省自己，希望自己愚蠢的行为没有对小孩造成心理压力。所以说话之前好好动动脑子是件多么艺术的事情。

  这让我想到一个类似的话题: 开玩笑和没素质有时候会被混为一体，你不过随口说句玩笑话，会被别人当真，令人生气。不要用别人的家人朋友开玩笑，不要用别人的痛处缺陷开玩笑。开玩笑也要动动脑子，有时候失误太多会被人认为缺教养，没素质。

  每个生命在这世上都有它存在的意义，那么不同生命表现出的差异也应该被我们欣然接受。学习吃力的孩子可能会不理解父母逼迫自己学习,讨厌作业的学生会觉得老师布置的作业就是折磨自己。我的朋友和我谈论过当我们为人父母的时候一定不要强迫自己的孩子做他们不喜欢的事情,因为我们太明白不喜欢是种怎样的感受。我们还说假如有一天当了老师一定不要给学生布置太多的作业，因为我们经历过挑灯奋战是怎样的艰辛。

  我从前当过老师很喜欢的学生，后来也遇到了不把自己当回事的老师。不被重视的时候自然也不太能理解老师偏心，现在却知道要让天平保持平衡是件多不容易的事情。优秀的人会喜欢优秀的人，不优秀的人就会觉得偏心。我知道这话根本不能算道理，但人与人才相处好像很容易遵循这个规律。

  随着年龄的增长，我们逐渐迈入成年人的世界里。也越来越清楚想要保留一颗孩子般天真纯洁的心是几乎不可能的事情。我们最终会让孩子去学习,不管是他自愿还是逼迫他去，我们当了老师也会给学生布置很多的作业，也会喜欢优秀的人甚至偏心。成年人好像是会比孩童多懂一些道理，有更多的经历。也因为这样就剥夺孩子去经历这一切的权利。因为觉得好就想把这一切递到他们手里，塞进他们嘴里。却忘记问，他们愿不愿意。

  我一直很感恩我的家庭，有太多太多的原因。就比如小时候他们发现我躲在被子里用计算器做数学题，不是掀开被子打我骂我，而是给我搬来桌椅，告诉我这并不是一件丢脸的事情，只要我愿意努力。在知道我疯狂抄作文素材的时候，他们没有撕碎我的作业本，而是鼓励我，说模仿也会学会新东西。即便到今天我还是一样的讨厌学习，但在学习这条路上,我一直很轻松，因为他们的鼓励，因为支持这种行为真的很了不起。而我一直朝前走也源于自由，源于鼓励。我会害怕某天停下来的时候，辜负他们撒手让我去闯的信任。

  我一直相信不快乐的灵魂容易扭曲这个道理。我们每个人都是从孩子这个阶段过渡到大人，在这个过程中，我们学着爱自己也爱别人，但一定要记住一点，你觉得好的不一定是对的。孩子更要记得体谅父母，他们不是生下来就是父母，因为太爱才会产生失望的情绪，因为太爱才急于把他觉得好的东西给你。互相体谅，互相照顾是我们这一生最容易做到，又最难坚守的东西。希望我们此生都能拥抱幸福，如果可以，理智的爱他人更要爱自己。