宝贝还有两个月就要和我们见面了，作为准妈妈的我对照顾婴幼儿还是一窍不通，一头雾水。今天开始的读书笔记大都关于育儿，希望自己成为一个平和淡定的妈妈。
《婴幼儿及其照料者》这本书更倾向于早教工作者从业的专业指导书，新手妈妈从中学习，也能有所收获。
婴幼儿分成四个阶段：刚出生到会走路的是婴儿；学步阶段的是年幼的学步儿；2-3岁是年长的学步儿；3-5岁是学龄前儿童。
关系是婴幼儿保育领域的关键词，它是从婴幼儿与成人的“互动”中发展而来的。婴幼儿保育中的3R互动与最终形成关系密切相关。3R互动指：尊重的(respectful)、回应的(responsive)和互惠或双向的(reciprocal)。
昨天和表妹视频，她的宝宝刚满月。奶奶带他去洗澡，刚好洗完抱进来。奶奶把他放在床上，一声不吭的帮他擦干净，扑爽身粉，穿尿不湿。在这个过程中，宝宝很乖，很安静，偶尔蹬蹬小脚以示抗议，总体来说，很配合。
不由想到书中提到的十项尊重的原则：
1.让婴幼儿参与到他们感兴趣的活动中
如换尿布时，要把婴幼儿当成成人，和他说话，告诉他我们将要做的事，让他参与，而不是用玩具转移注意力。
2.保证优质时间
a.目的性优质时间为换尿布、喂养、洗澡、穿衣等。这段时间内，照料者关注孩子并且要求孩子也回应相应的关注。
b.非目的性优质时间指的是照料者完全陪伴孩子而不去指挥孩子的行为。比如只是坐在婴儿旁边并随时给予回应。
3.了解儿童独特的沟通方式，并教给他们我的沟通方式
我们与儿童交流时，务必使言语与非言语沟通方式保持一致。
4.投入时间和精力去培养一个完整的人
注重儿童的认知发展的同时不应忽视儿童生理、社会性与情绪的发展。儿童的智力发展取决于日常生活、人际关系、生活体验、游戏玩耍以及像换尿布、如厕训练和喂食这样的生活琐事。
5.将婴幼儿视为值得尊重的人
在孩子遇到问题时，照料者要多问少帮忙，不转移他的注意力。尊重孩子的情感及其表达方式，照料者给予孩子很大的支持不一味地表现出同情，没有用过多的慈爱举动或玩具来分散注意力，有助于孩子关注自身的情绪变化，并学会诚实地表达自己的感受。
6.诚实的向儿童表达真实的感受
7.教育儿童要以身作则
8.将问题视为学习的机会，并让婴幼儿努力自己去解决问题
9.教会信任以建立安全感
在父母离别时，坦率的和孩子说再见，而不是哄骗他，让孩子了解自己有表达负面情绪的权利。
10.重视儿童每个阶段的发展质量
照料者要及时回应孩子的需求，让孩子更有安全感，鼓励孩子做力所能及的事。
TIPS：
儿童头三年的教养重点应该是建立持续而亲密的人际关系。
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