用四步进行思维训练

文/日月

杜威把思维训练的方法分为四步，可操作性很强。

1、从经验出发。杜威是实证主义大师，他强调经验的重要性，反对教条。杜威认为思维的起点应该是经验，而不是那些老生常谈的套话和大道理。从经验出发有一个好处，就是任何经验都有一个情境，当你学会从经验出发来学习，就会养成在特定情境下分析问题的习惯，不会把知识生搬硬套、张冠李戴。

2、充分掌握资料。如果每一件事都要靠我们自己去验证，是验证不过来的；对于有的知识，我们可以通过掌握资料、参考前人的经验来验证。如果在资料上看到的结论和你的经验不一致，不要急着否定资料的结论。应该多方验证来确认。换句话说，自己的经验并不是绝对可靠的，因为个人的经验有可能是建立在偏见的基础上。这时，寻找多个来源的资料、多重验证，就能得到更可靠的结论。

3、形成概念。概念是构建我们思维的砖瓦，也是思考的凝结。如果没有概念，我们每次想问题都要回到原点，效率就会很低。比如：我们验证是某一个定理，直接拿来用就行，而不用每次用时都要进行验证定理的科学性。

4、反思与验证。再好的理论也只是相对的真理，对于得到的结论，我们还需要反思这个结论是否合理。如果经过反思后，觉得结论具有合理性，再作进一步的验证。对于一个人的成长来说，反思与验证是最重要的学习方式之一。只有养成反思验证的好习惯，才会发生深度学习。

思维决定了人的成长，而人的成长又会反过来促进思维的发展。每个人都有成长的空间和潜力，我们应该珍惜自己的成长空间。