有两种练习的方法可以教给家长,这些都是可以平时练习的,并且实践性很强的方法。
第一、实现自我冷静的四个步骤,当我们处于压力之中,我们可以这么做:
第一步:放松肩膀
第二步:深呼吸
第三步:把手放在腹部,感受你的腹部,再来一次深呼吸
第四步:想一些美好的、可以给你带来积极影响的事情,比如吃冰淇淋或者喜欢打乒乓球
第二种:发现孩子的美好,并且真诚地表扬他
第二种方法更方便简单:当你观察到你的孩子表现得很好的时候,或者他尽全力做某件事的时候,你要表扬他。
在课程里,我会观察每一个孩子,然后记录下我观察到的孩子的行为和我特别喜欢的行为。在课程结束之后,我会给每个孩子一个反馈,告诉他们我观察到了什么,我欣赏他们什么。
比如我会说:“小明,我注意到今天当小红说他忘带铅笔的时候,你马上就给了他一支你的铅笔。我觉得你是一个特别乐于助人和善良的人,我非常喜欢这一点。”
或者说,“小红,当我要选一个同学在全班人面前讨论某件事情的时候,你非常勇敢,你说你先来,我注意到了这一点,你表现得很勇敢,我很喜欢这一点。”
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