满载收获的 7月，我有兴参加2019兴成长计划学习，走进四班，相约信息提升的路上！我们学完两课时，已抑制不住内心的感动，在这里一吐为快。
此次学习生动有趣。11日王子老师给我们讲解很多有趣实用的小程序，其中小打卡全部学员都在应用，我们应用这一小程序一边记录学习生活，一边互相交流分享学习感悟，看到他人的笔记截图一起回味学习的乐趣，沉淀学习到的技能。日后一定将这个小程序应用到教学生活，可以成为学生读书交流平台、感恩教育阵地、班级管理天地……其它小程序更是妙趣横生加实用，小彩蛋作奖状、小年糕将图片转化成音频视频、找模板等程序应用起来真是神奇有趣实用！
技术支撑学习，引领先进教育理念。 18日唐晓勇校长讲的《技术支持的学习变革》引起我的深入思考。首先，我们应该明确应用技术的原则，就是先设计学习在思考技术，技术是为学习服务的。加纳2020远景计划——世界阅读者令人耳目一新，他们利用电子书籍扩大阅读，5000本书刊可以阅读，内容丰富，满足学生对书籍的渴求。是啊，如果没有事先的学习设计，kindle也只能是一种视而不见的奢侈品。随着技术的开发，教育者要跟上时代的步伐，走在理念的前沿设计学习。其二，我认识到技术的重大作用，省时高校。美国教育的观察与思考让我们看到HTH教师，一部手机一个白班，带来丰富的信息交流，老师充满激情，学生笑声不断，课堂气氛十分活跃！不只是形式快乐，更重要的是学生收集资料，以小组为单位深入思考与交流，让我们看到那样高效的学习！惊叹他们课堂丰富信息的信息容量！
两天的学习让我重新思考教育。未来需要怎样的人才，我们应该如何设计教育？信息技术促进学习方式的改变，为我们的工作带来极大挑战，兴成长计划为我们助力，珍惜这次难得的机会，努力学习提升自我。跟随信息时代的发展设计开放信息化的学习方式是我们面临的重要问题，唯有学习才能让我们跟上时代的步伐。作为教育者，面对富起来、强起来的祖国，不忘初心砥砺前行，对标国际与世界同步，为祖国教育贡献一份力量！
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