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【Day75课后实践】这是2018年10月18日“崔律·100天精力和时间管理训练营”第11.4讲的课后实践。
<实践事项>
找出一个目标,用上下五连问进行追问。
<实践日志>
1.我在本讲中学到的点:
丰田的五个why,我之前经常跟孩子玩,但是自己真正用到实际上却很少。原来除了问为什么外,还可以问然后呢,为什么是为了追问出真正的问题所在,然后呢是为了确定自己的计划是否偏离目标。
2.我在实践中的亮点:
为什么要成为三级拆书家?
因为我想提升自己的能力。
为什么要提升自己的能力?
因为我要让自己有很多的选择权。
为什么要有那么多选择权?
因为我感觉我在这一行存在天花板,并且无法实现我的抱负。
你的抱负是什么?为什么是它?
我要成为牛人,很牛很牛那种,那样就能帮助更多的人,影响更多的人。我觉得这会让我感觉自己有存在的意义。每当别人从我身上获取,并对我表示感谢时,我会感到幸福。
你即将成为三级拆书家了,然后呢?
然后我要以此为门槛进入继续精进拆书,成为有自己风格的顶级拆书家。
然后呢?
然后我就能够找到新的人生方向,而不局限于体制内的一亩三分地。
然后呢?
然后我能认识更多的志同道合的人,帮助更多有跟我一样渴望的人。
然后呢?然后我能拜托现在的生活困境,财务自由,心灵自由,帮助更多的人找到他们的自由。
然后呢?
然后我也不知道了,崔律说不要想得太远也可以,只要做什么爱什么,先做好当下!
3.我的疑问(周六答疑) :
4.其他想说的话(如有):值班了24小时,还要临危受命加班,今天是儿子6岁生日,我8点钟交代同事后回家火速陪儿子许了愿吹了蜡烛,然后一口把蛋糕塞进嘴里返回单位继续加班。
这种让人窒息的状态,也许就足够回答我上面那么多的为什么和然后了。
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