薛老师讲课2019-04-21

最好基因，最高文化。

学不见道，枉费工夫。

心灵走的路叫人文。古人观天地。

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西天雷音寺的故事，肉体不在，精神在经典里。

帮助天地把孩子教好，圣贤言教胜过我们身教。

厌倦时回归初心，找到感觉。

天下读书人的老师是圣人。经典永久流传，人能弘道。白话文，我手写我口。浓缩精华优美是文言文。识字（是手段）是为了阅读，阅读是为了明白背后道理。先认后写（如画人像）夫人和相公如同老师和学生。六岁读六甲，十岁观百家。（李白）识字阅读写作的关系。

语文是腌咸菜。1.浸润2.不懂也要教3.语文的学习是高度涵盖低度。先接触谁多谁容易。例子1.学中文英文。例子2三字经和论语。教育以人为本。由易到难是爬楼梯。例子3十楼看风景，楼下都能看到。

数学是盖大楼。循序渐进，由浅入深。不能提前（大了就会）建构懂了才教。有懂得能力。大学老师教不会小学生微积分。懂了才交，会了才有用。必须有理解力。

聪明要建立发达的神经网络。无聊庸俗的声音。手机堪比鸦片。丰富优雅的声音。我听噪音不会疯掉，听多种优雅丰富的信息也不会疯掉。

语文是根，数学是花果。教育是智慧的期待。无用有大用，无用之用，品德的力量。

胎教种啥得啥，坏人怎么来的，是没人教他好。有教就有，没教就没有，一辈子没有。荒地是因为没人种，甘当桥梁。母仪天下。读最专注，越读越聪明。少讲一起读，我爱读书（教学相长）。读经典的人不孤独（心灵不孤独），

三类老师1.搬砖2.警察3.智慧（心灵光明，长进向上）现实动物性，理想光明性。教育是薪尽火传。

有一个人就开始读。子曰起，下课。心法教学，心电图。小鸟飞动作一样，高度不同。重复就是创造。长进看不到摸不着。

让读经典成为习惯。读论语吧，兴趣是培养出来的。三天读一篇100遍。60天，由衷的喜悦。到6.20号。废话都是论语。熟的结果是背。

滴水不漏，经声不断（自己去），用志不分，如如不动（身体不动，心动）。精神后继有人，叫有后。精神的载体是经典。

大声读出声读带读幼儿50小学20初中15成人8慢准齐稳。同一个音。高速公路，家校两道栅栏。做好自己，就是教育别人。