来医院,给孩子看眼睛。上午人太多,挂了下午的号。
在门诊楼外面的楼梯坐着,等着医生上班。一会儿,他口渴,想要喝水,我们就去医院对面的超市买。
快要走到门口时,一个阿姨叫住我:闺女,她来看病,一天没吃东西了,饿的直哭,你看看能给她几块钱不,让她买个包子吃。
我看看另一个阿姨,她正用手抹着眼泪。心里猛一颤,不知道她的家人得了什么重病,竟然连饭钱都没有。恻隐之心,油然升起。
我赶紧翻包,看看包里是不是有零钱。刚好有几块钱,就给了那个阿姨。
“我们要不要给那个奶奶买点饭啊?”
“可以,帮助别人是咱们中华民族的传统美德。”
我们走向路对面,准备买瓶水,再给那个阿姨捎点饭。
如果问我有没有私心,其实那一刻是有的。那时,突然想到朱晓平老师的那句话:人人是老师,事事是教案,处处是教育,微教育无处不在。
我想,这正好对孩子也是一种教育。平常总是教育他要帮助别人,而再好的教育,都不如自己身教。
买完水,我们想着该给阿姨买点什么。但是反过来又想:那个阿姨饿的直哭,肯定拿了钱就会去买吃的啊,等我们买回去,人家不一定就在那个地方待着啊。
我们准备回医院,想着如果她还在原地待着,我们再去买饭也不晚。
走到那个地方时,阿姨已经不在了,她们两个都已不在了。
心想:幸亏没买,不然就浪费了。
我们又回到楼梯那坐着,继续等着医生上班。
不一会儿,两个阿姨来到我们面前,我认出是刚才的那两个阿姨。刚开始我还以为她们谁也不认识谁,那个阿姨是为了帮助抹泪的阿姨一个忙。
“闺女,俺俩来这找工作,给人家打扫卫生,没找到工作,能给俺俩几块钱买饭不,到现在都没吃饭,饿的不行。你看她都八十了。”
另一个阿姨继续在那里用手抹眼泪。
我和孩子面面相觑,都笑了。
“我们刚才已经给过你钱了啊。”
“是嘞,刚才就是他俩。”
说完她们就走了。望着她们远去的背影,我问孩子:“你觉得这两个奶奶是真的没有钱吃饭吗?”
孩子说:“我们被骗了。刚才我看见那个奶奶包里有吃的。”
从背后看,她们怎么也不像八十岁,穿的也不算差。
我看见她们继续向别人诉说自己的“悲惨”,但是没有一个人给她们提供帮助。
“如果你下次再遇见这样的事,你还会给钱吗?”
“会。”
“如果你明明知道他们是骗子,你还会帮吗?”
“我不愿意了。”
“是的,善良是珍贵的,要给真正需要的人。”
等医生上班的间隙,又有两个阿姨“唱双簧”,又是渴了,又是饿了的,没等她说完,我就摆摆手走开了。
她们年纪都不算大,身体健康,完全可以通过自己的劳动获得钱财,但是,她们宁愿选择乞讨这种丢失人格尊严的方式,不禁让人疑问:有些老人到底是怎么了。
或许,我们每个人在这个世间生活都不容易。你有你的难处,我有我的挣扎,他有他的挫折,但是,即便这样,当我们还想向人伸出援手时,我们希望对方是真诚的,是真正需要的,而不是通过欺骗的手段来消费别人的善良,这样会伤了人心。
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