——素素老师的语文教育叙事
灿烂
确实不容易啊！名句默写好不容易想起来，又忘记了《红星照耀中国》中的具体情节了，具体情节都不记得了，哪里还顾得上答题的思路啊？文言文和诗歌本来就是自己的弱项，偏偏还要用现代文的鉴赏角度来考察。非连文本算是难度较低的题型了，但答题量有点大，写字慢的就很吃亏，散文阅读竟然没读懂怎么办？
这些都是我们目前需要去解决的问题和困难，只有通过练习，我们才会发现这些困难，发现问题是解决问题的前提。那我们该怎么做呢？
首先是不能有畏难情绪，语文试卷的特点就是这样的，书写量大，既要提高书写速度，同时更要明确答题思路和要点。
名著内容遗忘了，那要一部一部去温习，回顾之前看过的内容，通过练习积累答题经验；
文言文和诗歌平时训练得多，把常见的字词含义加以巩固，做题时多一点耐心尽量读懂文本；
非连文本如果难度不大，就要根据得分情况确定答题要点，只要方向正确，答题要点明确，得满分也还是比较容易的。
散文阅读分成写景、写人记事和哲理散文，梳理出写作的线索，总体把握主题思想，再在文章的具体语句中将主题的表达细化，读懂散文的主旨不难。
总之阅读量书写量大是趋势，在情境中完成语文的任务也是核心素养提升的一种体现，要适应这样的形式。
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