2019年5月6日 小雨。昨晚有点熬夜,今早起床虽然身体有些困,头脑却清醒着不想补觉。最近处境有点尬,生活凌乱一地鸡毛!我只能尽量的保持良好的心态和心情面对未知的每一天。好久不曾整理日常,今天总算有了想规整的心情。
接下来说点什么呢?这一年多以来我做的最多的事情就是阅读推广,实在想不到因为国家颁布了全民阅读的政策后,全国各地如雨后春笋般的冒出了“阅读推广人”这个群体,而我也在其中。虽然不知道阅读推广人这个名号要怎么样才能算是名符其实,但我是荣幸的,我遇上了这波浪潮。虽然在前面的30多年里我一直在阅读,从小时候的阅读童话故事、抗日战争故事等,到长大后习惯的喜欢把书当成我心灵上的慰藉,到女儿出生后喜欢给她讲睡前故事,到现在因为遇到了一个平台,顺势加入了“故事妈妈”的行列,到现在甚至去到了小学做阅读课程的老师。一步一步,我是在成长的!虽然这个成长过程比较慢,也还没有达到对自己的期望。但是一直乐此不疲!乐在其中!
2017年11月,为了达到某平台对故事妈妈的要求开始听它们布置的学习任务,在此阶段,我开始在平台止听了常春藤爸爸的关于英语启蒙的课、王一梅老师关于突破儿童写作难点系列课、著名儿童阅读推广人袁晓峰老师“轻轻松松让孩子爱上阅读”、戏剧老师佟画怎样与孩子共读绘本一起玩绘本、曹文轩“给孩子有质量的文学阅读”、张大光“如何给孩子讲个好故事”、万素珍“如何幸福读绘本”、游妈“如何让你秒变故事大王”、李一慢老师“阅读绘本巩固观察力之大量阅读”、张冬“如何选对书”、余治莹分享《天鹅》绘本等十多节课程,并在12月份开始落地故事会,在次年初获得了该平台颁给的“故事妈妈证书”。这就是我做故事妈妈的开端。
2018年学习做阅读推广人的回顾我记得第一场故事会讲的是绘本《我妈妈》,我们在小区的广场上做现场招募,当时只有五六个孩子,最大的有六七岁、最小的一岁。第一次在公共场合讲故事当然是有点紧张,但是也还好,因为本身在家里也有讲惯的,记得还很仪式感的和女儿一起戴了个米奇老鼠的头饰。
2018年学习做阅读推广人的回顾第二场故事会是在一个幼儿园里,感谢瑞瑞给了我学习的机会,我讲了《小鸡球球——好朋友》。这场故事会的人数是整个班大概20多人,而且都是小班孩子比较乱,简直是给了没有控场经验的我迎头一棒!但是在这场故事会中我遇到了雪儿,是一位资深的幼教老师和阅读推广人,在她身上我又学习到了很多,至今仍不时向她请教和沟通。
2018年学习做阅读推广人的回顾这是我在社区做公益阅读活动的小伙伴金娜,我们一起成长、一起学习。
2018年学习做阅读推广人的回顾第三场故事会是在全纳早教彭老师提供的场地,落地《鸭子骑车记》,在这场故事会中我开始找到了一点点感觉。
2018年学习做阅读推广人的回顾接着就是第四场、第五场......然而在办故事会的进程中也不是总在进步,记得有一场是在超有格调的书店里,听众都是书店的会员,但是那场给我的书不是绘本,而是一本儿童文学书籍,字比较多,也不是以读图为主,感觉超级不好,不知道从何入手,从那时起我又开始关注“整本书阅读”,如何把一整本都是字的书的内容精炼出来讲一场故事。
2018年的3月,我们在社区的阅读推广终于有固定场地了,有一个书吧愿意无偿提供场地给我们,这也是我在书吧里的第一次故事会——《小魔怪要上学》,还玩了拼图比赛的游戏。
2018年学习做阅读推广人的回顾4月第九场故事会,我又回到了第二场故事会的幼儿园里,落地了《月亮的味道》,由于有了前面的经验总结,这场故事会感觉良好,可以感觉到小朋友们有跟我同频,跟着我的节奏听完了整个故事。
2018年学习做阅读推广人的回顾接下来,故事妈妈进校园、进医院、在社区......我尝试在不同的场合去磨炼。因为我觉得讲故事就是练出来的,哪怕你有很好的文学赏析基础,或者在家里讲给孩子听故事经验丰富,但是在不同的场合会有不同的感受,需要暖场、控场、互动、流程的设计、语言的表达等,需要不断练习和总结。
5月第13场故事会在金沙洲图书馆落地,虽然那次去的路上迷路了不太顺利还迟到了,但这是第一次在图书馆的故事会,而且是一个对活动很多质量要求的馆长管理下的图书馆,非常感谢馆长给我们提供了很富贵的经验。
2018年学习做阅读推广人的回顾6月第16场故事会《石头汤》在“新华书店”开展。
2018年学习做阅读推广人的回顾同月,我参加了园园老师的“绘本种子训练营”和笑容老师的“绘本魔法师研习工作坊”。
2018年学习做阅读推广人的回顾 2018年学习做阅读推广人的回顾10月,我进入了番禺图书馆讲了《重阳节》专场故事会,和小朋友、家长们一起读绘本、做手工菊花。
2018年学习做阅读推广人的回顾11月,我和吾皇妈妈在儿童公园的活动室开展了《风中的树叶》故事会,还用落叶做了树叶画。
2018年学习做阅读推广人的回顾同月,在“妈妈网”平台上注册成为绘本达人
2018年学习做阅读推广人的回顾后来,金娜想到了在故事会的拓展环节里加入“小实验”,第一次的尝试感觉非常棒。
2018年学习做阅读推广人的回顾12月,受社区家综的邀请,我和金娜到“绘声绘色”培训小组分享我们讲故事和筹备故事会的经验。
2018年学习做阅读推广人的回顾同月,我在女儿的小学开始做“人物传记”的故事会,第一场主题是《孔子传记》
2018年学习做阅读推广人的回顾2019年1月,我上报了!感觉好飘!非常感谢番禺日报和番图对我的鼓励!
2018年学习做阅读推广人的回顾同月,我参加了海豚传媒的故事妈妈的培训,子宁老师的课非常接地气,感谢子宁!
2018年学习做阅读推广人的回顾同月,欧阳姐推荐下我加入女儿学校的家委会阅读推广部,竞选部长。这又是不同的一次尝试。感谢欧阳姐对我的关注,虽然一直没当面谢过她,也真的只是因为我不善言辞!不善于表达自己的情感。
2018年学习做阅读推广人的回顾2月,我开始在番图做“生命教育”的主题故事会,第一场《我不知道我是谁》。生命教育是我一直在关注的事情,不单只生死、还包括人的价值观、理念等各种,非常值得推广。
2018年学习做阅读推广人的回顾同月,感谢清秋的推荐,我进入了小学做阅读课程。
我相信,这不是终点!而只是起点!坚持我对阅读的热爱,坚持我做阅读推广的初心,坚持做自己喜欢的事情并分享出去!也许这就是这一年里的收获吧。
感谢一路同行的小伙伴。接下来,我会分享总结在办故事会中遇到的各种问题,还有学习复盘。
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