案主带着自己认为的命题，向治疗师求助，在治疗师的引导下，发现案主当下的需要并非如此，通过觉察，可能祖父去世时，没有跟祖父告别，或许是困境的缘由，在治疗师引导下，尝试去与其祖父告别和哀悼。
案主、父亲和祖父（都是代表）上场，祖父一动不动站在中心，父亲围着祖父转圈，案主到处探寻，似乎在寻找什么，她不断望向天花板，一直对不同角度望。治疗师询问案主，案主回答“我的曾祖父原本不在这个家族，是由其他人家过继过来的”，治疗师安排曾祖父、曾曾祖父上场。治疗师说“有过来的，应该有送出去的”，案主说“祖父的一个弟弟被送回去原来给出曾祖父的人家，我的叔公”，叔公上场（案主表示有很强烈的情感：悲伤、愧疚）。祖父与他的父亲站两对面，叔公和曾祖父、曾曾祖父站对面，父亲还在转，但脚步放缓慢了，案主依然在找寻，也没有那么焦急了。这时，治疗师安排案主自己上场，案主（以下是案主本人）站在祖父旁边，祖父没有反应，案主表现出对祖父的愤怒，并表达“你口口声声说以我为骄傲，你怎么都不关心我呀！”，祖父扭头看了下案主，没有太多变化，案主还对祖父不关心父亲表达愤怒“你怎么不看看你的儿子！”。面向祖父一番情绪表达之后，案主情绪平静，向祖父表达感谢和尊重，然后离开。走到叔公的对面，对是叔公说“叔公，你好！你是我们家族的一份子，感谢你为家族付出的一切，我尊重你的命运。”对着叔叔深深鞠躬之后，排列结束。
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