在3-5岁左右，英语的入门很关键，要想快速地记忆词汇，提高阅读能力，就要掌握记单词的方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知。
自然拼读法又称“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子，学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者，学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
近年来，“自然拼读”在英语教育领域的热度持续走高，很多机构也推出了针对儿童的自然拼读课程，孩子开始接触自然拼读的年龄大大提前了。
然而很多家长不知道，并不是所有孩子都适合学自然拼读、并不是所有孩子都具备了学习自然拼读的能力。“自然拼读”只能说对于英语国家的小朋友来说是自然的，因为他们的母语就是英语！举个例子，一个英语国家的小朋友本来就会念字母c，也熟悉ut这个发音。所以对这个小朋友来说，把c和ut拼在一起，读出cut这个词就是“自然”的。但对于一个中国小朋友来说，如果没有接触过ut这个发音（汉语中并没有//这个音），那么要拼读出cut就不是一件自然而然的、天生就会的事，而是需要经过专门学习和练习的。
哪些孩子适合学自然拼读？
零基础还是有基础？
自然拼读这套规则的学习和使用，要求孩子具备一定的听力词汇量基础。“听力词汇”是指孩子通过听音，即可辨识和知道其含义的单词。无意义的磨耳朵听过的单词，孩子听到也不知道意思，这样的单词不算。
几岁开始学？
理想的情况是，在3-5岁左右，先积累大量的听力词汇，即孩子可以听懂的英语词汇，在6岁左右开始学自然拼读。注意比起年龄，听力词汇量是更重要的衡量标准。就是说如果孩子英语零基础，哪怕已经六七岁了，也不要急着开始接受自然拼读的训练。
学了有什么用？
自然拼读在母语为英语的国家运用，并不是用来解决发音问题的，它为孩子解决的是阅读问题：当儿童通过学习母语的过程，掌握了英语基本的听说能力，并且已经能听懂大量的（1000-3000个）单词，他们只需要将这些单词的发音，和书本上的单词文字联系起来，就能看懂书，实现自主阅读。
所以，建议大家在为孩子寻找合适的自然拼读培训班之前，先考虑一下孩子是否具备了开始学习自然拼读的基础。
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