剪不断的教育情结

作者: 龙柱深 | 来源:发表于2019-01-31 08:21 被阅读233次

         

    剪不断的教育情结

    五年前,我从教育战线退下来,开始了退休生活。近五十年的教学生涯,闭着眼睛也能说出的教学模式,在日常中终于有了回避的理由。越是熟悉的东西越不想提起,只是因为希望尽快忘记。忘记的目的是想尽快地还原曾经的梦。离开了学校,离开了十分熟悉的教师楼,以为可以与过去决裂了,可以做一点自己喜欢的事情了。为此,我回到了乡下龙安里,重建我的故居,修整好尽是荒草的菜国,希望过着日出而作,日落而息的生活。

            退休第一年,我迷上了到流溪河中捡石头。每次总不让自己空手而回。一年间,大大小小的捡回的石头,没有几块可以摆上台面的。我可以把它们铺到屋前屋后的地面上,美其名曰“遍地黄金"。第二年,又开始重养兰花,一种就几百盆的。应该会全身心投入了吧!可是,从化的野生兰源已几乎枯竭,想培育几个兰花品种的愿望难以实现。第三年,迷上了修补古书。对自己修好的古书,评价还是不错的。但雨天来了,古书是不能动了。古书是最怕潮湿的啊!第四年,爱上了山石盆景。利用捡回来的石头,自作自赏,特别喜欢在雨中观赏,在朋友圈中晒存在。原以为这样可以彻底忘记学校,忘记学生的了。

            可是,当我走到街上,随处可见学生,随处可见家长。邻居的小朋友见到我,会大声地叫我:“老师好!"家长见了我,会问我如何教育孩子,问我如何教小朋友学英语。早期的学生,会问我,如何教子女"开窍"。

          这可是我的强项。我会滔滔不绝,会以事例为依据,以简单解释复杂,一套一套的理论,一点一滴的实践经验,毫不保留地说给家长听,说给曾经的学生听。他们回家试用后,大多好评如潮,都说效果不错。时间在不知不觉中过去,教育的事件在不断重复,想忘记的东西反而更加清晰,应用的范围更广泛。退休的生活,还是以前的生活,还是以前的模式,只不过是换了对象而已。周围没有小朋友的喧闹,我好似有点失落,感到有点寂寞,有点心烦意燥。

        我反反复复地讲要给孩子"开窍"。这可是大事情。孩子的原生态差别不大,但开窍的早迟和深度对他的一生影响甚大。什么是“开窍“?各人理解不同。我的理解是,让小朋友尽快明白,自己的将来掌握在自己的手里,自己的命运由自己掌握。早一点明白自己需要什么,早一点明确自己奋斗的方向,早一点掌握各种技能。学习知识和了解世界是自己的自觉行为。为达到目的而吃各种苦是理所当然的。人生没有平坦路。若果远大的理想不切实际,就要脚踏实地做好现时的工作。把教师和家长的要求变成学生和子女的自觉行动,需要耐心的辅导和开窍。学生或子女一旦形成了自觉的良好的习惯和追求,“开窍"就应该算是成功了。

            “开窍"因人而异。可以从简单的事例开始,可以从顺思维(习惯思维)转向逆思维引导,也可以是重复机械的动作,也可以发思古之幽情,激发学生的顿悟。若学生在你的引导下,有一种豁然开朗的感觉,感觉到自己的渺小和知识的浩瀚,引发出强烈的求知欲望。恭喜你,开窍成功了。这比糊里糊涂地读到大学好得多。别人给你的东西有限,自己的求知才是无边界的。许多的发明创造不是老师教的,而是个人钻研出来的。没有自己真心的追求,谁会自找苦吃呢!

          教育的事一辈子也说不完。不会因为退休了一切都会拜拜。人啊总会有点私心,有点偏爱。教育事业,可算是我的一点偏爱吧!所谓水滴石穿。石穿了,就不可能保持原样了,或者会更可爱吧!

           

    剪不断的教育情结

    相关文章

      网友评论

        本文标题:剪不断的教育情结

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/giicyftx.html