我是如何培养孩子阅读习惯的

上次和嵇教练进行会谈后，留下一个任务，就是我要向嵇教练反馈自己是如何开展“亲子共读”的，于是我想到了阅读存折。

阅读存折是一本类似银行存折，内容却是记录孩子的阅读书目、阅读时间、阅读分值存入、支取和余额的小册子。它是我亲子共读的主要策略，由我们父母和孩子共同操作来完成。它可以有效的培养孩子的阅读兴趣，提高阅读能力。

阅读存折“存入”规则

自主阅读一篇文章记录2分；父母阅读一篇，讲给孩子听，孩子能复述出来，并明白道理记录1分；讲一个故事记录1分；参加学校的阅读朗读类比赛记录50分，市级的记录200分。各位父母可以根据自身情况制定亲子阅读规则。

存折上的“钱”（分值），主要用于孩子的日常开销，比如今天孩子想吃汉堡 ，必须先考虑阅读存折上是否有“钱”，花掉的钱从阅读存折中扣除。每次支取分值后，都要记录余额，以方便查看阅读余额。

朱永新教授讲到:一个人的成长史就是他的阅读史。苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”利用阅读存折，让孩子爱上阅读，开阔孩子的视野，拓展孩子的逻辑思维能力，让孩子养成良好的阅读习惯。