按照《如何阅读一本书》的方式，老老实实回答几个问题。
1. 为什么选择读这本书
——消化库存压力，去年朋友圈靠谱朋友推荐后买了，一直放到书桌前。偶尔翻看一下，但总也没有完成，形成了实实在在的压力感。
——再靠近一步学霸的牌位。从上学时候就一直瞄着学霸（5%）努力，但总也没有得逞。日积月累，这个想法从来也没有放下，只是埋得更深了。猜测这本关于如何学习的书籍会有所帮助。
2. 这本书的主题是什么，解决什么问题的
——如何科学、有效学习的。
——学习是每个人的必修课，却很少人教“如何学习”，大家都是根据自己零散、模糊的经验去摸索，本书将古今中外的学习方法做了串联。
3. 全书是怎么说这个主题的
——全书总共四个部分，从基础原理“大脑如何学习”，到考学记忆的三个技巧，再到工作生活中的难题化解，最后给出了通用的规则。
——可以说是由原理到应有，由具体到普遍的方式，由浅到深来讲解的。
——脉络还是很清晰的，把遗忘、记忆、复习考试、顿悟、睡觉打盹儿、技能和知识学习都有讲到。
4. 书上的描述有没有道理，是部分有道理还是全部有道理
——目前看来，我觉得都还挺有道理的。特别是文中旁征博引很多实验，一看就是好有道理的样子。
——可读性方面，我只能打7分了，内容连贯性不是那么足，趣味性不足，理解起来也略显费劲儿。
5.今后，我准备从哪一部分开始实践
——放下对固定场地学习的执念。每当我坐到自己的书桌前，脑子就会特别安静。我也把坐这个书桌前和心静联系了起来，但现在看来，固定场地和时段，反而并不利于记忆和理解。
——化整为零地学习。不再逼自己，奢望一次性大剂量时间投入，就吃透80%，而是像结识新朋友那样，循序渐进，拉开间隔。
——多元化学习，考试、自测、抽检、以教促讲、不同学科和形式的交替学习、累了时候就休息。
——利用自我感知来学习，比如世界杯32个国家的国旗掌握。
——尽可能地早睡早起，睡眠不是浪费时间，而是另一种方式的学习。
综上，若问我多大程度上推荐此书，7.8分（满分10分）。
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#简宝玉读书打卡 # 第6篇
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