-1-
主动,自愿,自发,让一切自动发生。我想这应该是教育最终要达到的目的吧!很感恩我的老师,她在用她自己生命的实践带领我们走向幸福的旅程,不念过去,不惧未来。她的每一刻,都是如此的淋漓尽致,她把生命活成了一朵花一样的绽放。如此的生命很幸福,如此的生命有力量!
前几天在和老师的交流中被一句话点醒。这辈子,你必须找到一件事,不为名,不为利,不求回报,就是拼了命的我想去做。那一刻,你才真正的活着,是幸福的基础!主动,自愿,自发,这是老师带领我们的方式;承担,付出,服务是我们该有的品质。
在教育的实践中时常想用什么样的方式能让孩子做到主动,自愿,自发?
-2-
应该是尊重。让孩子能够做他想做的,要他所需要的,开心了可以肆无忌惮的笑,伤心了可以毫无顾忌的哭,游戏时不用考虑还有多长时间,吃饭时不用考虑爸妈允不允许我吃,让孩子所有的生命体验都在这个当下,快乐、悲伤、美味、游戏都在此时此刻,在这一刻尽兴,在这一刻放下。每一刻的经历都是完整的经历,不念过去,不惧未来!
尊重的背后是什么?尊重的背后是责任和承担!只有被尊重的孩子,才懂得尊重他人,才懂得承担责任。当所有的选择,都发自于孩子的内心他又怎么可能不为此负责呢?当他从成年人那里感受到了平等,他又怎么会不尊重他人呢?这就是为什么,在这次的冬令营中,我们将所有的责任和权利交给孩子,我们相信每一个孩子内在的力量,他们有能力去处理好属于他们的事情。
当所有的行为背后的动机是“我愿意”的时候,我想无论遭遇何种的困境,孩子都不会责难他人。当所有都变成“我愿意”的时候,你能想象他该有多幸福吗?我愿意,代表着没有强迫,没有控制,没有无奈,只有乐意!无论什么样的结果,我都乐意。这样的孩子,他怎么可能脆弱,怎么可能不快乐?又怎么可能会遇到学习障碍问题?
千金难买我愿意!-3-
除了尊重以外,还需要身体的基础,神经系统发育完全,身体五行能量平衡,中气正气精气神十足,这些是身体基础。理由很简单,身体状况不好时,想主动,自动,自发比较难,因为没那个精力。在这一方面,身in是最好的工具。
-4-
太多的时候,只是我们无法面对自己内心的焦虑,我无法面对一个不可控的未知,所以我们不敢给孩子最大的自由和尊重。我们认为尊重的背后是不可控,其实,当你放下控制的时候才真正可控。
有没有发现,在和孩子的相处过程中越是你不允许的,孩子就会越重复触犯。因为孩子天生就具有探索性和不被约束性,自由是他们的天性。
与其这样,还不如将责任还给他们,让他们自己选择。放下那个担心失控的担心,也许,会有意外的惊喜。如果你还做不到,就跟我一起练习身in吧!
——峰子哥哥在厦门
网友评论