如何才能有效率地学习(三)

作者: 25cace508551 | 来源:发表于2019-05-04 23:38 被阅读3次

    四、提升学习能力的三个底层方法

    1、复盘&反思

    我们都经常会复盘,通常我们复盘的内容就是今天做了什么事情,1\2\3.这种复盘其实对我们的成长没有太大作用,你会发现做了一段复盘后,你该是什么样还是什么样.

    如果想要复盘帮助我们成长,我们需要在复盘里加上自己的思考.划重点:自己的思考!就像学生时代,老师会说提升学习成绩的方法是题海战术.但能真正能提高成绩的,不是多做题,而是做完题后,对错题的反思.反思这道题你的解题思路与正确答案的解题思路有什么差异,你错题的原因是不是公式没记牢,还是对公式的理解有偏差,正确的理解应该是什么?

    只有这样,你才能保证自己下次不会犯同类型错误,才能提高成绩.你不反思,只是把答案记下来,下一次同样类型的题目,你依然不会做,更谈不上提高成绩了.

    应用到我们的工作中,同样,你在一天的工作中有没有对自己不满意的地方,哪些地方不满意,以后应该如何避免.这样,你才能总结出新的经验,才能不断地进步,完成自我进精.

    2、以教为学

    以教为学很好理解.比如我现在给大家分享<好好学习>这本书就是在以教为学.为了这次分享,我又重读了这本书,花时间搞清楚了我之前一知半解的概念,完成了知识的内化.所以,如果你想检验自己是不是把一本书一个概念完全掌握了,你可以把他们分享给别人,在向分享给别人的过程中,你能检验自己的知识掌握情况.没有完全掌握的知识再回去重复地去看去学,直到把知识点弄懂.这就是以教为学.

    3、刻意练习

    我们都知道一万个小时定律,就是只要将某项技能重复1万小时,你就能成为专家.但其实真相是,只有刻意练习才能成为专家.你需要找对系统的学习方法,才能不走弯路,就像你不能算一万个小时10以内的加减法,就能成为数学家.

    跟大家说个例子.我儿子两岁,喜欢骑平衡车.给他买了平衡车后,我也没有给他报班,他完全自学.我们每天晚上带他骑一个小时,他从可以双脚走步前进练习到双脚离地行驶,这都是他自己努力的结果.不过他之后也没有进步了,比如双脚站立骑行.

    大概三四个月以后,我们在外面骑车的时候,发现一个小男孩也在骑平衡车.那个小男孩才学骑平衡车,不过男孩的妈妈给他报了专门的学习班,刚学一节课.当时小男孩骑得没有我们家孩子稳.后来二十天过去,我们再遇到男孩时,他已经学会了双脚站在平衡车上行驶,而我们家孩子的水平依然停留在三四个月以前的水平.

    这就是刻意练习的重要性,李笑来老师也是说过,刻意练习是提升成长复利最好的办法.凡是一定要经过系统的方法训练和学习,这样才能更有效率地成长.

    五、哪些知识是临界知识

    因为时间的关系,我会说三种临界知识.

    1、复利效应

    我们知道的复利一般都是应用在经济领域中,最简单的就是存钱.对吧.那其实复利也可以运用在我们的生活中.就像李笑来老师说的成长表,他本身就是一种复利表.他的公式就是:做事情A会导致结果B,而结果B又会加强A,不断循环.

    就像你积累了经验才能成长,成长以后带来更多的经验,然后应该更快更好的成长.比如学英语背单词,你先背词根,你开始发现自己词汇量只是一点一点地在增加,后来词根背到一定量后,你发现词根加词缀或是后缀就是另外一个词了,你的词汇量达到了几何式增长,这就是复利效应.

    2、概率论

    我们生活中有很多概率的应用,中彩票是概率,事业成功也是概率.我们若想成功,就得不断地做成功概率最大的事.但是,从长期来看,一直投入最大赔率的事情,终究会有回报.

    其实简单地说,概率就代表了这件事情不是必然的,你不会因为努力就一定能成功.但是你一直努力却会增大成功的概率.我们之前说的心态也好、方法也好都是为了增强成功的概率.万能的大熊老师在<格局逆袭>中说过一个观点,不断地重复就是增大成功的概率.他写了几百篇公众号文章成为爆文的也就那几篇,但是也就是这几篇爆文让他取得了今天的成绩.不断地写就是再增大成功的概率.

    3、思维黄金圈

    思维黄金圈是迅速看透问题本质的利器.我们看问题的方式可以分为三个层面what、how、why.

    What也就是事情的表象,这件事情是什么.how也就是如何实现我们想要做的事情;why也就是我们为什么要做这样的事情.而我们思考的方式需要从why→how→what.

    比如作者写过自己的一个故事.他之前做了一个景区的咨询.这个景区想做一个二期的建设规划,但是咨询了很多老师都不满意,就找到了成甲老师.这个时候成甲老师问了对方一个问题:你们为什么要做第二期项目.后来经过沟通,成甲老师发现,客户想建设二期项目,是因为一期需要游客不少,但没有赚到钱,想通过二期建设提高收入.弄清楚了why,成甲老师就提出了how怎么做.成甲老师发现,他们现有的景区有着非常好的客流量,只是目前仅仅依托门票经济,客单价比较低。如果我们能够给每位游客的消费支出增加哪怕10元钱,整个景区立马会增加几百万收入。这样做投入成本最低,还能产生效益.

    后来成甲老师与客户达成了合作,先将一期收益提高,再开发后续的二期工程.

    如果我们一直纠结二期怎么设计怎么规划,可能并不能真正解决客户的真正需求.我们将思维黄金圈运用的工作中绝对有不可思议的影响.比如,领导给你布置了一个很难完成的工作,你怎么做也无法令她满意.那你试着从领导为啥要布置这项任务的角度出发考虑,可能问题就迎刃而解了.

    好了,以上就是我对好好学习这本书的感悟和解读.希望能对在座的小伙伴能有所帮助.好好学习这本书真的特别好,其实这本书除了介绍了什么是临界知识极其应用,也是在告诉你如何才能事半功倍.真的值得反复阅读,他能打破我们的思维盲区,提高我们的认知水平.书中还有很多有用的知识点,等待着你去多多发掘.

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    我是羽小亭(Miss-fabulous),一枚宝妈,希望2019年完成自我蜕变。

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