昨天收到小婷发给我的周记，她告诉我关于过生日的事，和我分享了朋友送礼物给她的喜悦。学期结束后她就没有发过周记给我，收到周记让我感到很意外。这是她信任我的一种体现，愿意告诉我关于她的事情。
我在上学期每周坚持让学生写周记，这个过程增进了师生的情感，建立了彼此的信任。我现在比较注重重建师生关系，师生关系和谐才会有好的教育教学效果。
我看到很多教师在管理主义的道路上越走越远，搞到师生关系紧张，一看到学生不按照自己的要求做，马上就罚学生，叫家长到校，最后只有一个结果，学生不想来学校。
近期，我在不同的书中看到要重视师生关系的论述，和我的想法一样，这也给了我很大的信心。我要在构建和谐共生的师生关系的道路上继续努力，做好个案研究。
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6 “先处理心情，再处理事情”，如同“先处理（人际）关系，再处理（事情）程序”一样，所以，有忠告和教诲——“做事先...
既需要有一个核是负责营造氛围，还需要有一个核负责谈内容。这两者在一起的时候，哪个更优先呢？应该是营造氛围的核更优先...
教育到底意味着什么？生命力的生长和知识的积累。 教育先教做人，再教知识。先润人魂再教人学识。 小学生真的很累，好像...
如果想要工作快乐，人际关系和谐，我想应该先处理好自己的原则与底线 ，坚持好自己的原则，守住自己的底线，这将是快乐人...
育儿先育己，处理亲子关系之前， 先处理好夫妻关系，处理好夫妻关系之前， 先处理好自我与成长的关系。 你的学习不是为...
先处理心情，再处理事情 成长大于成绩，关系先与教育 不祝福孩子快乐而是帮助孩子有能力快乐 - 帮助孩子认识情绪，和...
先处理心情，再处理事情；先分析心态，再分析事态真正的高手往往先处理心情，再处理事情；先分析心态，再分析事态。 1、...
内在情感情绪传递出去，——形成连接。 先处(关系)理情绪再处理事情 用道理是无用的！ 先动之以情，再晓之以理，道理...
今天中午和朋友一起约饭，她带了她5岁的侄子一块来。吃完饭后，我们就在商场里瞎转悠，随后，她侄子就被商场一角的套环游...
本文标题：先处理关系再教知识
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