每个孩子都要灌溉，每个孩子都值得等待。
每一个孩子都是独一无二的个体，都有自己生长的节奏，父母除了给予足够的养分，剩下的就只能交给时间，静待成长。
糖糖果果四岁多的时候买了剪刀和剪纸，当时用的那叫一个别扭，一度怀疑可能两个孩子就是手残党吧！于是剪纸被她们当成彩纸玩，对折两半或者叠成一团扔到纸盒里。剪刀没过多久也不翼而飞了，我们家是个神秘的地方，经常无缘无故的找不到东西，因为有一个不爱整理的妈妈和一个超级爱整理但又特别爱遗忘的女儿。
后来陆续的在超市买过得力的儿童剪刀，这个时候糖糖果果握剪刀的姿势看着顺眼一些了，但不能剪出任何作品，只能把一张纸剪成一块一块的，每次剪纸的时候都特别的专注，仿佛外面的世界与她们无关。我也不去打扰她们，剪过瘾了她们自己就会站起来了，然后我就开始扫碎片，其实心里还挺塞的，听很多人说剪纸可以锻炼孩子的精细动作，看两孩子天天剪碎纸，离心灵手巧似乎有点远。
虽然难过，但我又是乐观的。能剪着玩也不错，比看电视强多了。没想到纸剪成碎片玩腻以后，她们会想着把纸剪成自己心目中想要的三角形和正方形，但是也只能剪出大致的轮廓，有点歪歪扭扭的，常常三角形的尖会变成圆圆的。剪刀也没用多久，一把被糖果爸爸用坏了，一把又悄无声息的丢掉了。
前两天幼儿园老师要让做手工作业立体苹果，需要用到剪刀。翻遍了全家的角角落落没找到小孩用的剪刀。糖果爸爸拿出了大人用的黑色剪刀，糖糖果果沿着爸爸画出的线笨拙的剪出了不太规则的苹果形状。当然少不了受到挑剔的爸爸的责备：“你手残吧，剪的那么难看……”哎，孩子怎么可能天生就什么都会哪？少些责备，多些赞美。
果果剪出的形状
糖糖剪出的形状
今天糖果爸爸又去超市买了两把儿童剪刀，晚上她们画完画后，糖糖剪出自己画的小帐篷，花朵。果果用彩纸剪出了一架飞机，还有一个厨师。
从无到有是一个过程，这个过程我能做到的是尽心尽力提供资源，不打扰，但适当提出指导意见。
如果孩子是花朵，为人父母的就是园丁，园丁只管精心养育，剩下的就交给时间吧！
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