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导入
生:死去的时候,死的前一天,生命中最有成就感……
师:是你明白了为什么来到世上(点题)
环节一:人生选择
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师:选择一种生活,地位和财富就是人生的全部么?马云有什么值得我们点赞的么?
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生:坚持考数学,脱贫,弘扬中华文化……
老师的生活非常普通,那就没有意义?
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生:教过很多人,为中华民族,培养50个马云,被人喜爱……
环节二:绘本 《生命与甜甜圈》
停顿时四人交流
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环节三:抒发自己的感受
造句填空,对学生自己而言什么是有意义的
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环节四:绘画
绘画指导:马云是一波三折,五颜六色
金老师是几条线,如稳稳的湖面,是金黄色,温暖了学生……
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线条,颜色,主题词,简单交流
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