净心践行和解D21
幼儿园老师给我反应大娃的问题：
1，上课不够积极
2，专注力不好
担心，我看到你了，你有点担心老师说的是真的，你担心大宝上课走神，担心大宝不被老师喜欢，好的，担心，我收到了，谢谢你的提醒，谢谢你，我爱我❤️
对抗，我感觉到了，你有一点担心，还有一点隐隐地对抗，你觉得老师以外在表现评价你的孩子，你觉得老师不够了解你的孩子，好的，对抗我收到了，谢谢你的清晰表达，
老师才带孩子几天，她当然不了解你的孩子，老师从孩子的外在表现来判断孩子专注力不好也是正常的，老师能来私下反馈孩子的问题，还特意叮嘱别批评她，真的已经是一个好老师了，是的，我感受到了，转念，谢谢你及时赶到，谢谢你，我爱你
平静宝贝，我感觉到了你很平静，你知道老师反应的孩子的表现很准确，她就是那样的，听课的时候经常不看老师，但是你相信这不影响孩子理解上课内容，上课的目标是理解和记忆学习内容，至于她看不看老师，是不是非常积极的回答问题，这些好像没那么重要，好的，我收到了，
评判宝贝，我看到你了，你评判自己在找借口，在给自己辩护，评判自己不想接受老师的反馈，评判自己盲目自信，好的，评判我收到了，谢谢你的表达，我就想盲目自信一次，重要的是我想充分相信我的孩子她有自己的想法，她有自己的学习方法，
在她愿意讨论的时候，我会找她讨论相关问题，但是我依然相信和做好了尊重孩子的准备，我尊重她的想法和决定，她值得无条件的爱，不管她现在是不是符合“好孩子”的标准，好的，评判，谢谢你，
期待和爱，你期待着孩子们都能成为自己真实的样子，你爱他们，你想尽量的保护他们，好的，期待，谢谢你，我收到了，
感谢，谢谢老师对孩子的关心和照顾，谢谢老师来跟我交流孩子的问题，谢谢谢谢谢谢
谢谢这个世界如此的美好，谢谢一切善意的提醒，谢谢你们，我爱你们❤️❤️
担心，评判，期待，感谢，谢谢你们，让我看到了自己的各种想法，谢谢你们，我爱你们，
对不起，请原谅，谢谢你，我爱你，对不起，请原谅，谢谢你，我爱你，对不起，请原谅，谢谢你，我爱你，对不起，请原谅，谢谢你，我爱你，对不起，请原谅，谢谢你，我爱你
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