练习: 编剧+翻译
三人小组，一个做当事人分享困扰，一个做教练，一个做支持者补充。练习改编能力。
原理:把当事人旧有的负向的剧本，故事，通过翻译和看见，改变成新的剧本。安装新的心锚。
当事人讲述困扰的事。
出生30多天，被妈妈放在床上，一个人哭，屁股都烂了，没人管，几个小时才喂一次，胃也不好。长大
后大人不断的说，不断的说。
教练改编新剧本支持:
1、你小时候哭成那样没人管，现在长得还那么好。
2、你那样哭，现在笑得很灿烂。
3、你引起了大人们的关注。
支持者补充:
4、大人用不断的讲这件事，讲出他们表达不出来的深深的遗憾，有心疼，想保护你，我猜如果时光可以倒流，这些给你讲这件事的大人们，会争先恐后的去抱你，爱护你。
当事人: 我实际上切切实实拥有亲爸亲妈他们的深深的关心，还有整个家族的关注。
5、那个小婴儿特别智慧，那个时候就会给大人植入心锚，现在吃红利，得到三个家族关注。
6、那个婴儿很有能量，那么小还不会说话，就能够用身体引起大人的注意，并且到现在你还在用着这个策略，并且策略还升级了，你看，那时候用烂屁股吸引注意力，现在你用爆炸头吸引注意力，并且走到哪儿你都能成为现场的焦点。
当事人分享:
师父回应遗憾可能用但不一定
松动了
贴切让他感受不出任何变化放下防御父母聊这些也许有遗憾也许没有爸爸妈妈在回想跟你在一起美好瞬间但你只看到了那一瞬间这是一份链接父母聊这些是为了和你链接人家哭了一次你保持这么嘹亮持久说明你有生命力有道理
会哭的孩子一定早晚有奶吃
送了两家姨二舅12岁回来的妈妈想要回来不愿意给了屁股都要成烂成那样了还挺抢手
她那个时候就发明了到现在长大后的我还用那个时候的策略 吸引关注 比如小时候用烂屁股
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