​“汪曾祺真的是你朋友啊？”

成同学午睡醒来，从沙发上翻身坐起来，发出悉悉窣窣的声音。

我在玻璃门边，盘腿坐在被空调吹得凉爽舒适的地板上，手里抱着一本书。我本来不是坐在这个位置。刚刚下了一场暴雨，声势浩大，雾气濛濛，为了观看那雨，我才坐到这里的。

听到成同学发出的声音，我不由自主转回身。望着他努力想睁开眼睛的样子，心里想着他最好再重新躺下，再睡会儿，难得他睡着后家里安静这么一小会儿。他没有说话，我也不敢发出声音。

他安静地坐在那里，身体前倾，脑袋微仰，眯瞪着还没睡醒的眼睛，透过玻璃门，望向阳台。我顺着他的视线看出去，啥也没看到。

过了一会儿，他突然问：“妈妈，什么样的云最矮？”

我看了看外面，爆雨后的天空，明净高远，远远近近的，堆着一垛一垛的白云。什么样的云最矮？我还真没注意过，也没想过这个问题。但是，既然他问了，我就努力思考着，想给他一个答案。

“这个问题有点复杂。我认为与地球的形状有关，也与云的距离远近有关。……”

他似乎听懂了，又继续追问：“那，那些云中间为什么要留很大的空？”

开始，我没听懂他的问题，问他在说什么。

他说：“云为什么不把天空铺满？为什么还要留那么多的空？”我听明白了，但这问题好费脑子，让人一时不知道该怎么回答。

他可喜欢发问了，常常问一些不好回答的问题。

比如，有一天，他问我世界各国是不是都在放暑假？我说不是。他又问，那其他国家的人知不知道我们国家在放假？

他还会问一些很有趣的问题。

有一次，读汪曾祺的文章，读到一段特别有意思的：西南联大有一位历史系的教授——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年，已经背得很熟，上课前无须准备；下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课，都要先问学生：“我上次讲到哪里了？”然后就滔滔不绝地接着讲下去。班上有个女同学，笔记记得最详细，一句话不落，雷先生有一次问她：“我上一次课最后说的是什么？”这位女同学打开笔记来，看了看，说：“你上次最后说：‘现在已经有空袭警报，我们下课。’”

我笑了又笑，都快读到文章末尾了，想起来前面那个梗，又笑，觉得还不过瘾，就大声喊果宝过来，说给她分享一段汪曾祺的文章。我俩边读边笑，笑得前仰后合的。

成同学也在旁边听。以他的年龄，还听不懂笑点在哪，但看到我们都很开心，很想参与进来，就问我："妈妈，汪曾祺的‘曾’是不是蒸蛋的‘蒸’？"

“不是。”我回答。

“那是什么‘蒸’？”他又问。

我略思考了一下，想组个词，一时没有想到。但想起中学时有个同学名叫"曾献付"，就随口说："曾献付的‘曾’。"

“曾献付？曾献付是啥意思？”他的表情更加疑惑了。

我想继续看书，不想再讨论这个话题，就说："我也不知道是啥意思。他是我一个朋友。"

他骑着扭扭车，一摇一摇地走开了，十几秒后，又摇回来了，很惊讶地问："妈妈，汪曾祺真的是你朋友啊？"

我：……