学习的方法

今天参加了樊登读书会

《认知天性》是这节课的内容

讲的是如何有效的学习，其实刚开始我是不认同视频里樊登老师讲的观点的。

因为我从去年十月国外回来后找的第一份工作就是平安保险。不是所有人都可以进平安保险的，那时候要正式成为一名合格的员工是要通过一周的考核的。

我用了作标记划重点、牢记于心、反复阅读的三步骤考了当时全班的第一名98分好像，在樊登老师口中这种学习方法其实是无效的。

刚开始我是不赞同的。以至于我继续往下听，看看是怎么个回事，根据樊登老师思路。我开始思考当初的考试内容，我很惊讶因为我考了第一名却不记得考试内容了。于是我不得不认同樊登老师的观点！

开始改进我的学习方法，当然刚开始会选择依然保留自己原有的学习方法。进行循序渐进的磨合阶段，毕竟自己的方法用习惯了一时半会也改不了。

我对这堂课的心得要改进学习方法的是：

对事物的认知

学习的方法

比如我拿起一个杯子我会问这是什么，陶瓷杯。这是所有人都知道的答案，就好比试卷里选择题的答案，或许你只是知道答案，那你知道答案本身吗？对答案之所以是答案的认知度。

陶瓷杯是一个答案，那它是用什么材料制作的呢？

五颜六色的陶瓷水杯，甚是讨人喜欢，可实际上在那些鲜艳的颜料里却藏着巨大的隐患。一个价格低廉的彩色的陶瓷杯内壁通常涂有一层釉，当涂釉的杯子盛入开水或酸、碱性偏高的饮料时，釉中的一些铝及其他重金属有毒元素就容易析出溶入液体中，此时人们饮进带化学物质的液体，人体就会受到伤害。使用陶瓷杯最好选用本色杯，要是抵御不住色彩的诱惑，就伸手摸摸色彩表面，如果表面光滑，就说明是釉下彩或釉中彩，相对比较安全;如果凹凸不平，用指甲抠还会出现脱落则说明是釉上彩，最好不要购买。

当我了解了这些后 我对陶瓷杯有了一定了解这就叫认知。

接下来就是知识的巩固。

当我下次去买陶瓷杯时，发现被子凹凸不平用指甲抠杯身还会出现脱落现象。我就明白这杯子有化学物质最好不要买！这就是从认知里自然而然的巩固了我对杯子文化的知识。

这和考试里的选项是一样的，为什么这是正确答案，你不能单单知道它是答案，同时也要对它进行认知，从而进行巩固复习或者举一反三的试炼。才是有效的学习方法。