文/白云下的羊
在浩瀚无垠的星空中，多少星辰在闪烁、炫动，在碧波荡漾的大海上，无数鱼儿在游动、喧腾，在无比广袤的原野上，诸多物种在繁衍，生长。星空下、大海边、原野上，时常在流荡着一种动人的声音，这种声音就是“人类的声音”。
正因为读了严凌君编著的《人类的声音》一书，才使我对人类之伟大认识更加深刻。“人类说话了，万物沉寂”，整个世界都在倾听。因为人类是智慧的物种，是“会思想的芦苇”。正是思想成就了人类的伟大。翻开这本书，既能看到《创世纪》中上帝创造万物的场景，也能读到《人权宣言》中独立自由的精神，还能体味《饥饿艺术家》中艺术家的执着与坚守。可以说《人类的声音》这一套丛书就是人类有史以来思想的“大杂烩”，将最经典的思想片段呈现在读者面前。这套丛书既是青少年青春励志的启蒙之作，又是成人研究人类史的必备经典。我最喜欢的是这套丛书的第二卷，全卷展现了古今中外艺术家对艺术探索与执着的独特情怀，是文学艺术爱好者的理想读物。
倾听先贤
在《人类的声音》第二卷中，我看到了卡夫卡的孤独，读到了里尔克的睿智，感到了惠特曼的粗犷，品出了聂鲁达的激情。能与这么对先代名人对话，倾听他们的诉说，我感觉仿佛置身于电影《苏菲的世界》的场景中，回到了中世纪、文艺复兴的历史时期，再次亲历历史，于其中汲取知识的营养。在阅读这本书的启发下，我养成了读书的好习惯，经常在茶余饭后阅读经典书记。孔子的敏锐、孟子的仁爱、老子的深刻等等都从书本中呈现出来，曹操的奸诈，赵云的英勇、李逵的粗鲁等等都跃然纸上。倾听先哲的思想，吸取先贤的智慧，让我更加认识到自己作为一名教育工作者责任的重大。我积极运用自己在书中学到的知识指导教育教学实践，将经典传授给学生，传承好经典文化。
探索世界
古语说的好“读万卷书，行万里路”。一个真正爱读书的人既要能钻入书中的世界，品读圣贤的至理名言，体味人物的爱恨情仇，又要能从书中的世界走出来，领略万物风情，欣赏世间百态。在工作之余，我将视角转向生活，喜欢在生活的点滴中“采风”，发现生活中的别样的精彩。在机会来临时，我还经常远行，到青岛、日照观景，去晋城、榆社旅行，在行走中读风土人情。在行走中，我学会用相机记录每一个时刻，学会了用文字留住每一个点滴。“行万里路”远没有想象中那么简单，路途上有欢笑，也有苦累，有风光，也有艰险。在行走中，我磨砺了自己，养成了面对困难的习惯，习惯自己独立去面对一切。在探索世界的历程中，自己变得更加坚强，变得更有力量。
发出呼喊
阅读《人类的声音》就是在倾听先代名人们的呼喊声，在众人的呼喊声中自己逐渐成熟，开始发出自己的声音。自己的声音尽管很微弱，还不成型，未必能有什么价值，但只要在呼喊就是值得的，是自己存在的证明。哲学家笛卡尔说“我思故我在”，意思就是只有在思考中才能体现人类的价值。就像罗丹的雕塑“思想者”体现出来的一样，人类思考的状态才最丰满，最富有张力。在阅读的基础上，我养成了思考的习惯，经常思索书中的道理，生活中的哲理。经常性的思考使自己的精神生活充实了许多，使得物质上贫瘠也显得不算什么了。有些时候，自己将思考的结果写下来，就变成了一篇篇文字。这些文字就像长了喉咙一样，这就是自己的呼喊。在阅读、思索、写作中，自己的人生变得别有风采。
《人类的声音》触动了我，感染了我，改变了我。希望这种声音能时时发出，去触动更多人的灵魂，改变更多人的生活。
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