小学生家长辅导孩子做作业,一般都会时间提醒、作业项目整理、对错检查、辅导做题等,都很好。
今天分享一个方法,带孩子分析作业然后行动。
举例子:
英语寒假预习
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学习方法,表格总结与思维导图
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孩子一次性吸收有限,先做了分析,然后他们就会有不一样的体验。
第二步,做作业即可以与孩子平时的学习连接。如果没有时间管理的意识的,可以进一步引导学习。
第三步,学习结果呈现,就是能不能说,可不可默写,作业写没写完。将这个结果意识加以强调,孩子自然而然能体验到方法与结果之间的联系,从而激发内在学习兴趣与动力。
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