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《终身成长》阅读记录第三章

《终身成长》阅读记录第三章

作者: 何生净 | 来源:发表于2022-05-26 13:53 被阅读0次

    一、知识点

    1、思维模式的不同会影响成绩的发挥。固定性思维模式的学生为了获得好的成绩可以做任何事,但就是不愿意去学习掌握新的学习方法,来确保自己取得好成绩。

    2、想要有好的成就,就得拥有成长型思维,需要有明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略,还有学习中的同伴。

    3、人们常常认为“天赋”就是能力本身。然而,浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。

    4、考试成绩和对成就的评估只会告诉你目前这个学生处在什么位置,而不会告诉你将来他会达到什么高度。

    5、父母要赞美孩子积极参与活动和投入学习的过程,要赞美孩子的努力、专注、坚持、方法、策略和进步,这样会培养出具有坚毅品格和不断积极进取的孩子。

    二、经验描述

    1、通过这一章的知识,让我知道了思维模式的不同对成绩的影响也是挺大的,所以我就能理解那些原本就是天之骄子的人后来变得平庸,那些原本平庸的人变得非凡,这其中跟思维模式的转变有很大的关系。

    2、今后特别要注意对孩子的夸赞,我以前也会时不时夸孩子很聪明很棒,而应该赞美的是孩子积极参与活动和投入学习的过程,赞美他的努力、专注、坚持、方法、策略和进步。

    3、那些成绩好的学生,并不代表他将来就一定能取得好的成就。所以应着眼于孩子的成长和未来,培养孩子树立远大的梦想和具有成长型思维是很必要的一件事情。

    4、好奇心和对挑战的探寻都能成长自己天赋,那些被称为我们“天才”的人,只是拥有一个好的起点,并不代表他们不需要努力和坚持。

    三、行动

    在育儿中,应该赞美的是孩子积极参与活动和投入学习的具体过程,赞美他的努力、专注、坚持、方法、策略和进步。

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