英杰老师的亲子思维导图课程为啥每次报名会秒没？为啥英杰老师坚持亲子课一定要父母一方陪伴？今天助教老师就带你走近亲子思维导图课，告诉你以上答案，以及亲子共学思维导图的魅力所在。
在一开始，霍老师让小伙伴们找教室的不同，一边记录一边用思维导图的形式呈现出来，让大家耳目一新。有个小同学说，今天的教室很有家的感觉，于是从这个家的感觉开始，我们的课程就一路洋溢着家的温暖与爱的陪伴。
之后的课程中，课程设计巧妙，教学与练习相辅相成，有很多父母和孩子一起完成的任务，这些任务就是寓教于乐，促进亲子相互了解与沟通。
温情的考验
在亲子默契大考验的游戏中，孩子会很认真的观察家长，会冥思苦想关于妈妈的细节，而想到了就会会心一笑，连助教我看了都会为之动容，多好的孩子啊~
陪伴的觉察
在课堂上，我们也能看到很多家庭的互动方式，有家长指挥型的、有亲子亲密型的，也有孩子独立型的，这跟原生家庭的互动模式有关系。指导作业则是家庭中最经典的亲子场景，做的好其乐融融，搞不好鸡飞狗跳。在大家提交的作业上，每个家庭家长和孩子的作业都会有相似性，也许孩子有的是有思维导图基础的有的是没有基础的，但在作业呈现上会和家长的类似。这也印证了家长是孩子最好的老师，一是家长的言传身教会影响孩子写作业的风格，如清晰、认真、整洁等，二是家长的陪伴共学会给孩子更多细节上的指导。
亲子促成长
2天的学习中，老师布置的作业有不少是家长和孩子共同完成的，助教老师会发现很多有趣的现象。在家长对于孩子的学科辅导导图中，会看到一页导图中各学科学习计划密密麻麻，很多家长对于孩子的学习安排得满满当当，当一张图呈现出来时，家长也都惊觉成人都难以承受何况孩子，这时也会让家长反思一下学习与成长的意义。在学习导图的过程中，家长的领悟能力比孩子强，但孩子在掌握要领并应用改进会比家长做的好，因为成人的学习习惯和惯性思维很难改，有时就会看到孩子很认真的指出家长错误：）
以上就是亲子思维导图的魅力哦，不仅让大小同学能学会思维导图如何绘制以及更多应用，更能让孩子与家长更多的共情与发现。欢迎更多的大小伙伴来到我们的亲子思维导图课堂体验学习哦！
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