1、谈坏习惯的惯性
影响孩子学习成绩的，不是他的学习基础，也不是智商，而是他的学习习惯。好习惯成就好人生，坏习惯制约孩子的成长。
坏习惯一旦养成，就有巨大的惯性。惯性迫使人们无意识地一直重复，这重复又壮大了坏习惯的力量，增加它的惯性。
学习上显性的坏习惯不再赘述。现代社会一个隐性的坏习惯—“舒适区学习”正在壮大。如：读书选版本低的读，作业选简单的写，沉迷网络，逃避、放弃一些即定目标，让自己身心滞留在舒适区域。为什么心灵的唤醒，励志口号的激励，激励机制的调动......都无用？为什么懂得了那么多道理依然过不好当下？其实就是因为坏习惯太强大了。坏习惯对常人的控制是致命性的。被坏习惯奴役的人，品质只得低一点 ，而且自己的内心极其痛苦，感觉自己为自己套上绞套，直到最后认输放弃，判自己的意志力死刑。
如何改变坏习惯？请看下期阐述。
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本文标题：让孩子爱上学习
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