最近阅读了一本有关父母的语言，引发塑造孩子大脑的书。此书与众不同独具特色，对三岁前孩子的大脑开发有着重要的意义。幼儿教育的本质意义在于帮助幼儿的生命完美成长。在此，基于简书平台之便特意给有缘之父母，分享其书中精彩之处，请加以借鉴运用，能使您的宝宝更加具有智慧，健康成长。
网图 沉思
本书由芝加哥大学妇科及儿科教授，小儿人工耳蜗项目负责人，芝加哥大学医院“3000万词汇倡议”机构的创始人达娜·萨斯金德博士所著。此书是她30年复杂研究的结晶，同时在美国教育界引起了极大反响。
古人有句谚语说：“三岁定八十”。意思就是：人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官，尤其是孩子三岁之前人的大脑会发育到成熟期的80%左右，这三年时间里，使大脑建立神经链接的条件就是语言，更准确一点说就是“父母的语言”。本书的重点有以下几个方面的阐述。
第一：父母语言对孩子大脑塑造的重要性
父母的语言是世界上最珍贵的语言。无论他们来自哪个民族，无论他们使用怎样的词汇，无论他们的经济地位如何，父母的语言对开发孩子的大脑潜能起着最为关键的作用。
如果婴儿没有奶吃，大人会找一些替代的营养品，父母尽最大努力让宝宝健康成长。那么什么营养品能够充分挖掘人类大脑的潜能呢？答案是：人类大脑的营养来源于一个良好的早教语言环境。在此环境中，孩子的大脑会吸收来自父母的温暖话语和回应。
对于开发孩子潜能的这件事而言，请不要认为这个问题或正在进行这项研究是关于你的孩子，我的孩子或是他们的孩子的，因为它实际上是关于我们所有人的孩子将来赖于生存的世界。这是一个越来越多的孩子成年后不能有所成就的世界。或是一个绝大多数人都能接受教育，稳定而富有成效，而且具备建设性地解决问题的能力的世界。你以为这种想法很可笑吗？不，这很正常且具有实际意义。
第二：3000万词汇的差距是如何产生的
“3000万词汇倡议”发现了一个秘密，即低收入家庭的孩子为什么“输在起跑线”上。调查发现，低收入家庭的孩子在三岁前听到的单词数量远远少于高学历家庭的孩子。
低收入家庭的孩子不仅听到的单词量少，而且会接收很多消极和粗俗的方言。高收入家庭的孩子在出生的头几年，所听到的包含积极，正面意义的单词量比低收入家庭的孩子多很多。
“赢在起跑线”上的孩子，并非他们家境富有，或者报了多少课外班，而是他们一出生，就能够在语言丰富、积极正面的环境中熏陶成长。
调查数据显示
人类大脑掌握思考和学习的区域在孩子3岁前，已经开始发挥作用。一旦错过对儿童早期语言能力的培养，就可能造成孩子以后在学业上与其他人的差距。
从以上的这组数据中对比观察发现，表象上好像家庭的社会经济地位对孩子的学习能力起着决定性作用，但是在结合儿童早期语言学习的经历分析后可以发现，家庭的社会经济地位有一定的影响力，但不是绝对的。
通过以上科学研究数据表明，我们了解到语言发展是大脑发育的开始。父母对孩子说了多少话或者如何对孩子说话，是影响孩子语言发展的关键因素，其重要性不言而喻，如果错了，也许永远无法弥补。也就是说，错过了儿童早期语言能力的培养就可能造成孩子以后在学业上和其他同学有一定的差距。
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第三：优化大脑的亲子沟通，3T原则
这本书的核心价值是告诉父母，应该怎样和孩子对话，才能最大化的激发孩子的大脑潜能。即“3T原则法”，共情关注，充分交流，轮流谈话三个主要方面。
为了实现构建良好的语言环境为目标，3T原则将复杂的有关大脑发育的科学语言进行诠释，使之转化为通俗易懂的“3000万词汇倡议”项目。基于它的帮助，父母与子女的纽带更加紧密。
第一个T：共情关注（Tune in）
共情关注是一条最细的原则。他要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。待时机成熟时，父母再跟孩子进行交流沟通。孩子关注的东西一直在变化，父母也遵循这一条原则，对孩子的行为做出及时的回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。
假如父母不遵循“共情关注”原则，剩下的原则也不会发生。“共情关注”可以概括为以下三个步骤：
（1）观察：孩子使用他们独有的信号让父母了解他们的需要。这些信号可能是语言和非语言。
（2）理解：只有充分理解才能开展下一步行动就是如何去做。理解并不容易，需要父母长期细致的观察。
（3）行动：无论孩子的行为出于什么目的，是否恰当，父母都应给予耐心温暖的回应。
第二个T：充分交流(Taik more)
这里要求父母多跟孩子互动交流。交流不是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握各种词汇，并学会它们的使用方式。如果父母让孩子接触到广泛的词汇，长时间的日积月累后，孩子的语言水平会达到一个崭新的高度。
父母与孩子的交流是双向的，他并不是大人主导的单向对话。双向交流的内容自然也是子女关注的要点。只有父母和子女全身心投入交流，“充分交流”的作用才可以得到有效的发挥。
第三个T：轮流对话(Take turns)
要求父母与孩子在交流时轮流参与谈话。它不仅是亲子交流的黄金准则，还是3T原则中最重要的一环，对于开发儿童的大脑起着决定性的作用。
那么父母如何完成这个目标呢？首先，父母必须“共情关注”孩子的兴趣，然后跟孩子“充分交流”。此外，无论是父母发起的互动，还是父母回应孩子所发起的互动，成功的关键都在于父母耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。
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“3000万词汇倡议”立足于严格精密的科学基础之上，团队的核心理念是3T原则。我们对3T原则能够开发儿童大脑一事表示深信不疑，它能让孩子们的智力达到最佳水平。主要用来优化孩子们接触的语言环境，它针对的是0—3岁的低龄儿童。
诚然，3T原则并不仅仅只在语言方面发挥作用，它还适用于各种各样的领域。比如在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和意志力培养方面，3T原则也能发挥相当的引领作用。
3000万词汇差距的最终目标是，通过教育、社会以及个人的方式，有效地用科学合理的方法确保孩子能够充分发挥他们的潜能。也是普天下父母唯一的心愿：不一样的童年，一样的希望。
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