工作还是生活，我们很大程度上都需要进行团队合作。
如果你只习惯于利用自己的力量，一般情况下确实没有问题。
当我们需要准备大型考试，有太多的资料、信息、知识点需要进行处理的时候，如果能组建自己的学习小组，往往能够取得更好的学习效果。
组建学习小组，小组里的每位成员都会承担一门课程的初级任务，比如说整理好详细的课堂笔记和讨论笔记。
而如果老师推荐了一些阅读内容，则这门课的成员就是要抽时间读完这些内容，并写出总结。
这样每位成员承担一门课程，把自己的成果通过小组讨论共享给其他成员。
大家一起努力提炼充电，解决疑难、相互提问、共同学习，自然就能够在有限的时间内取得更好的学习效果。
当然学习小组虽然效果突出，但是如何选择自己的小组成员却非常重要。
我们需要找到那些与我们的想法一致，能够相互帮助和分享的成员。
有的人并不喜欢和别人分享自己的劳动成果，像这样类型的人还是不要加入到我们的学习小组中来了。
小组成员自己学习的能力越好，总结出来的信息清晰精炼，别的小组成员从他那学到的东西就越多。
所以这样学习的人成为小组成员是正确的，我们应该找那些比我们要聪明一些的人，但是却不能找比你聪明太多的。
因为一旦他们太杰出，自然而然的，就会让我们感觉稀奇和失落，却让我们自己在学习的过程中就受到了打击。
反过来我们也不能找比我们落后太多的，如果这样，他们共享出来的信息本身所代表的价值很可能很低，那也就违背了我们学习小组成立的初衷。
所以学习小组的成员数量要刚好合适，如果成员太少，就意味着每个人需要完成的任务会比较多。
会给我们带来鼓励，同时也会给我们带来压力。
但是如果小组成员太多，我们很可能无法保证每个人都最大限度的参与。
小组成员尽可能的每个人都负责一门课程，而这个人需要成为学习小组这门课的代课老师。
他自己首先要掌握这门课程，并能够完成课程的课外任务，要能做出优秀的笔记，善于提炼重点问问题。
同时也要根据各种不同类型考试的需要，准备出考试的复习内容。
每个人都有自己的任务，就不会存在有几乎不付出劳动，就只沾光的人了。
总有成员不付出劳动而获得其他人的劳动成果，这样的学习小组迟早都会面临解散。
所以在学习小组里，每个成员都应该有所付出并团队合作，共同完成学习和复习的任务。
大家在共同付出的前提下，团队合作，彼此配合，才能够取得学习小组最佳的效果。
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