随着智能手机、平板电脑的风靡,数字设备迅速入侵人们的生活。如果有一天你没带手机出门,你会非常不适应,如果给你一个没有网络没有数字产品的空间,很可能你会待不下去。
聪明的家长如何引导孩子合理运用电子产品呢?医院儿科病房里,一个一岁多的宝贝在打针,因为害怕不停哭闹,妈妈为了安抚他,连忙从身边的包里拿出手机递给他,出人意料的是宝贝立刻止住了哭声,接过手机熟练地在屏幕上划来划去。
我们不难发现一个现象:幼儿园的小朋友就能将吃鸡游戏玩得风生水起,大一点的孩子更是玩转微信、抖音、快手等各种网红手机应用。
随着孩子们掌握数字应用程序越来越多,技能越来越熟练,父母们也越来越担心,越来越焦虑,他们不知道孩子关起门来到底在做什么,他们也不知道孩子怎么会沦为了人们口中的网瘾少年。
因为害怕孩子走上歧途,父母用尽心思地禁止或限制孩子使用电子设备,可是孩子却更加叛逆,亲子关系也越来越淡薄。那从哪些方面正确引导孩子合理运用电子产品呢?
-----1-----从人际关系方面
父母要学会影响孩子,而不是控制孩子。数字化时代中,虚拟与现实难以分离,充满了复杂的人际关系,孩子通过数字互动来处理人际关系的技巧,要建立在父母传输的价值观基础上,如果没有良好的价值观,孩子就很难自处。作为家长和引导者,在线上和线下都要为孩子做出表率,并为其创造适当的环境。最好的方法之一是,先设想你的孩子想要做正确的事情,他们只是不知道如何去做而已。
-----2-----从声誉方面
在网络上,孩子发布的每一份帖子、每一条微博、每一次留言,都在创建着一种人格,孩子们没有自我保护的意识,很容易将自己真实的信息暴露在网络中,而网络的另一端很可能有未知的风险正在袭来,一旦出现失误,有可能会毁掉孩子的生活。
如果你的孩子一直在社交媒体上关注某人,而这个人的帖子让你的孩子有某一种落单的感觉,那你就需要建议他在一周内不再关注这个人。
如果你的孩子正在和不认识的人玩电子游戏,你必须让他遵守你给他制定的规则,并认识到游戏里面就是一个互动的社区。
-----3----从时间管理方面
数字时代成长起来的孩子一定要学习时间管理。父母要跟上时代的步伐,改变敌视电子产品的态度,和孩子一起克制“分心”。一些学校喜欢让孩子在线完成作业,还有的学校把作业布置到家长微信群。本来一小时能完成的作业,孩子三小时还没完成,在干什么呢?其实,孩子可能正在和朋友聊天呢。刚开始他或许只是想查找一个习题的解法,可是手机推送的消息出来,他的注意力就被捕获,不知不觉时间过去了大半,作业也就不能按时完成了。
这种情况下,家长可以和学校老师做好沟通,看是否非得用这种方式来完成作业,或者可以限定在线完成作业的时间,在线作业可以让孩子在家中的公共空间来完成,比如客厅,这样家长可以看到孩子在干什么。
家长是孩子的启蒙老师,只要以身作则,给孩子树立典范,正确引导孩子,相信孩子们也不会让你失望的。
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