这个学期开学的第一周和第二周，我用传统的教学方法上课——用一本书和一支粉笔上课。由于刚过完新年，学生返校上课比较积极。上课时，能听到学生大声读书，看到学生认真写字的样子。但是，有个别学生上课开小差。拿着一块橡皮或者一支铅笔，这样看看，那样看看，不能认真学习。我想:怎样才能让学生全身心的投入到学习中去呢？
这时，我想到了多媒体课件。从第三周开始，我使用多媒体课件上课，收到了意想不到的效果。多媒体课件鲜艳美丽的图片吸引了学生，一个个学生目不转睛的盯着班班通。学生读书的声音更大了，连平常不爱读书的孩子也开始读书了。我看到眼里，美在心里。从此以后，我每天都用课件上课，每天都能看到学生认真学习的样子。
学生为什么喜欢用课件上课呢？我想:语文书上的插图少，有的一课只有一幅图，有的一课有两三幅图。而多媒体课件上的图片非常多，彩色的图片吸引着学生。低年级学生喜欢看动画片，看一张张美丽的课件就像看动画片一样，学生会不喜欢吗？
课件色彩鲜艳，内容具体详细。每课的题目背景是一张大图片，每个生字配有一幅图片。生字写在田字格里，田字格上面有拼音，下面有笔顺，左面有图片，右面有两个用生字组成的词语，最后有生字组成的词语造的句子。课文每个字都有注音，教材上的插图课件上都有，还有教材上没有的图片。课后题课件上有，还有拓展延伸。
学生喜欢用课件上课，老师也喜欢用课件上课。
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