回忆一下,你小时候从父母和老师那里学到的关于错误的信息有哪些?你会如何看待错误呢?
从道理上,我们都想潇洒地面对错误,然而童年的信念有意无意地影响着我们的决定,总想要逃避、避免、抗拒犯错。
当我们面对孩子的错误时,愤怒和失望是常态,孩子在我们烧得三丈高的怒火之下瑟瑟发抖,其实,责备孩子犯错的大人的本意是好的,希望能让孩子因羞耻而改变,但羞耻只会让孩子畏惧,失去直面问题的勇气。
错误是学习的好机会-要点
1. 要以和善的态度和共情的方式对孩子的错误做出回应,而不是羞辱、责备和说教;给孩子制造安全的港湾,纠正前先联结,关注解决问题,而不是否定孩子这个人;
演员陶虹曾经说过自己和女儿的一次犯错经历,女儿不小心把牛奶打翻在地,陶虹瞬间就生气了,冲着女儿就是一通吼,当她稍微冷静下来以后,看见女儿被自己吓得瑟瑟发抖,都不敢抬起头来看她。
这一瞬间,陶虹心软了,她意识到了自己正在苛责孩子,牛奶洒了不是什么大问题,孩子从此对犯错产生了畏惧心才有可能影响到她处理困难的能力。于是,她冷静下来,摸了摸女儿的头,不再多说什么。
2. 在合适的时机用启发式的提问引导孩子发现问题所在,探究其错误造成的后果并协商解决之;
3. 在晚饭时间,每个人都说说自己犯的错误,让孩子感到犯错是不可怕的;
在每天晚上,父母和孩子都坐在桌边的时候,大家可以都来分享自己的犯错经历,让孩子明白这不是什么丢脸的事,关键是如何处理问题、如何解决。
4. 打击和指责的教育方法都是建立在恐惧的基础之上的。
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