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这两天的朋友圈，被一个叫《啥是佩奇》的短视频刷屏了。
视频的内容其实很简单。
快过年的时候，一个农村老爷爷打电话问儿子一家什么时候回来过年，没有想到是孙子接的电话，爷爷于是问孙子想要什么，孙子说要佩奇。
常年在大山里生活，用着老人机不会上网的爷爷，哪里知道佩奇是什么呀，在城里生活的孙子，想来也是不缺佩奇的玩具的，所以当爷爷问他的时候，就顺嘴说了一个“佩奇”，过后就忘了也说不定。
孙子的随口一说，爷爷却牢牢地记在了心里，放下手机就开始琢磨怎么找佩奇。
在昏黄的灯光下戴着老花镜一遍一遍地翻着字典；
字典中没有答案，就找村里的小朋友询问，小朋友们却一哄而散；
到村广播室里用广播问全村人；
有人告诉他佩奇是一个直播软件上的女主播；
有小卖部老板娘告诉他一款洗发水叫佩琪；
有一个人的名字也叫佩奇，还有人告诉他有一种棋叫佩棋。
寻来寻去，爷爷都觉得不靠谱，后来有人告诉他，老三媳妇在北京做过保姆，肯定知道佩奇是什么，爷爷就酒也不喝了去问老三媳妇，一点一点从老三媳妇的描述中，知道了佩奇到底是什么样的，又亲自动手烧电焊、锯木头，给孙子独一无二的硬核佩奇，一拿出来就惊呆了儿子、儿媳和孙子，他们的眼睛里都要放出光来。
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在短片中，有一个细节特别打动我。
为了知道佩奇长啥样，爷爷几次三番地去找老三媳妇，于是就有了这样两段对话：
“我问弟妹个事儿，佩奇是什么东西啊？”
“猪。”
“什么猪？”
“小猪，红的。”
“佩奇那是假的，动画片。”
“什么，动画片？那你说说到底是什么样的。”
“长得就跟这个（指鼓风机）似的。”
我第一次看的时候觉得好笑，除了对话本身外，还觉得这爷爷还真有一种打破砂锅问到底的性格，就像我们小时候看啥啥都稀奇，拼命缠着大人要一个答案。
再多看几遍之后，又有一种莫名的心酸，我们和世界都越走越快，而父母，他们的脚步，在渐渐变得迟缓，在我们的世界里稀松平常的事物，对他们而言，很多都是像天外来物一样的新鲜存在。
就拿这则短片来说，除了特别偏远的地区，我想应该没有小朋友不知道佩奇，短片中爷爷问到的小朋友们其实也都是知道的，但爷爷的儿子一家常年在外，没有时间去与他分享自己的生活，爷爷自然无从知晓啥是佩奇。
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我父母刚开始用智能手机的时候，我特别烦。
因为他们一会问我朋友圈怎么发照片怎么回复，一会问我红包怎么发，一会问我支付宝实名认证怎么做……
而且问题似乎总是层出不穷，教会一个马上又会有新的问题出来。
隔着一千多公里的距离，我常常欲哭无泪，这要是在身边还好说，可这隔这么远怎么教啊，于是认认真真地教了几遍之后，要不就说“有时间再教”，要不就直接让他们去问身边的其他人。
其实，父母问我的时间，大多是在晚上或周末，我并没有太多的正经事要忙，无非就是刷刷微博，看看电视逛逛街，但对于教父母如何使用智能手机这件事，我总觉得麻烦，很多我们习以为常的功能，需要反复地去跟他们说在哪里，要怎么用。
而且教会了一遍之后，可能过不了多久，他们就忘了怎么操作，于是又来问，我的不耐烦情绪就冒了出来。
我们总是很忙，忙着工作，忙着谈恋爱，忙着刷微博刷抖音，忙着逛街，我们挤出时间也要去看看爱豆有没有发新的照片，却匀不出一点时间给父母，去解答他们提出的一个个小之又小的问题。
而父母，又是最了解我们的人，在听多了不耐烦之后，也就不再问了，既怕打扰了我们的正事，也怕我们的不耐烦越积越多，最后爆发出来。
这对于我们来说，是件好事，但对父母来说，他们慢了世界一步，也与我们之间的距离渐行渐远，再说重一点，代沟与隔阂也就这样形成了。
于是，就有了短片中“爷爷”的一问：“啥是佩奇？”
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我是什么时候开始反思自己的错误的呢？也是看了一则短片。
短片大概说的是，一对父子坐在公园的长椅上，一只麻雀飞过来，父亲连着问了好几遍麻雀要怎么读，儿子的情绪越来越不好，眼看着就要爆发，父亲说：“当初我也是这么教你的。”
是啊，当初我们牙牙学语，蹒跚学步的时候，父母不就是这样不厌其烦，一遍又一遍地教我们学说123，学走路的吗？怎么到了他们需要我们教的时候，我们就如此地不耐烦了呢？
我奶奶曾经对我说过，人心都是向下的。
当时不懂，后来长大了才慢慢懂得，我们能为子女做的，不一定有心去为父母长辈做。
这是不孝吗？也不是，就是觉得好像他们学与不学，并没有太大的不同，反正真正用得到的，也很少。
但其实，对于父母而言，是有很大的不同的。
就好比是我父母，他们想知道红包怎么发，是为了我生日时给我发红包，他们想知道怎么发视频，是为了跟我视频聊天，他们想学的一切，都是为了离我更近。
短片中的爷爷，如果孙子不提佩奇，可能他这一辈都不会知道，原来有一只小猪，长得跟鼓风机一样，还通体红色，但既然孙子说了想要，就算儿子的电话打不通没法问，他也会利用身边的一切资源去弄清楚。
我想，除了爱，还因为他也想与后辈，与后辈身处的世界，更接近一点。
那我们，不妨也向他们多走一点点？
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