《少有人走的路》中的育儿经

《少有人走的路》中的育儿经

《少有人走的路》，出版四十年，经久不衰。早就听说这本书的好，但最近才开始把它找来读完。说来也巧，我即将为人母，而这本书不仅讲的了个人心智成长之道，而且包含了很多育儿经。现在，我把书中的育儿经整理如下。

生活是艰难的，但是接受生活的艰难挫折，并战胜它们，人的心智才能得到成长。因此，要让孩子从小感受挫折，直面问题和困难，得到磨练。

一，每个十岁以上得孩子都适用的原则

作者派克给出了应对生活艰难的四个原则，他说，这四个原则，只要十岁以上的人都适用。

原则一：延迟满足

做事先难后易，避免拖延。让孩子从小养成先苦后甜，先做事后玩耍的习惯。据作者观察，小时候没养成延迟满足习惯的孩子，长大后往往制造社会问题。

为什么有的孩子没能养成延迟满足的习惯呢？

原因有两点：一是父母没有做好榜样。有的父母嘴上教导孩子要怎么做，自己却做不到，而对孩子产生实际影响的不是父母说什么，而是做了什么 。二是父母没有投入有质有量的时间给孩子。父母的陪伴，给孩子价值感和安全感。

此外，做父母的要给孩子耐心与时间解决问题，而不要事事代劳。

原则二：承担责任

当问题出现时，我们承担起解决问题的责任才能解决问题，而非推卸给他人或者外部环境。在承担责任之前，有两种极端要要避免，一种认为“一切都是我的错”，不断地自责；另一种认为”一切都是这世界的错“，把自己该承担的责任甩得干干净净。

有的父母习惯把对生活的不满怪罪给孩子，伴侣或者外部环境。比如他们会说，自己维持这段婚姻完全是为了孩子，或者说当着孩子的面控诉伴侣的种种不是。作为父母，确实应该避免这样的行为。

而对孩子来说，还是那句话，父母不要事事代劳，让孩子学着承担责任。

原则三：尊重现实

谈到这个原则的时候，作者用了“认知地图”这个概念。他认为，我们对现实世界的认知就像是张地图。这张地图不是生来就有的，而是在成长过程中形成的，这个过程需要我们不断努力，接受新的信息来跟新地图。

父母本身要以身作则，尊重现实，然后帮助孩子形成正常的认知地图。这就需要做到一，不断地自省；二是愿意接受挑战；三是诚实。

父母不能因为孩子还小，就隐瞒孩子很多事情，或者对孩子撒谎。

原则四：保持平衡

平衡是原则之原则，它让人在坚持原则的同时还能保持弹性。比如，让一个人能为了将来延迟满足，但同时也能活在当下；一个自由的人必须承担起相应的责任，同时能对不该扛的责任说不；一个人能够做到坦诚但也能按照需要隐瞒真相。

保持平衡的核心是放下，而放下是痛苦的。要能放下，得拥有可放下的。也就是说，要放下自我，得先拥有自我。

作为父母，要先尊重孩子得天性，让孩子活出自我。但这很难做到，很多父母只想让孩子当乖孩子，听话，顺从。这样得孩子又如何能够活出自我呢？

二，你所谓的对孩子的“爱”是真爱吗？

让孩子实践以上四大原则的动力是爱。而爱是“为了自己和他人的心智成长而不断拓展自己的极限，完善自我的意愿。”爱是行动。

很多看似爱的行为，其实是害了孩子，因为这些行为不仅起不到帮助孩子心智成长的作用，还阻碍其成长。

如养宠物式地占有。养宠物的人都喜欢宠物对自己完全依赖顺从的感觉，然而孩子不是宠物。孩子在两岁开始第一个叛逆期，因此父母，特别是母亲要省视自己，有没有能力爱两岁以后不再听话，而是有自己意愿的孩子？

又比如父母的自我牺牲。为了孩子，无节制地给与和付出。

再比如父母把自己的期望强加到孩子身上，让孩子觉得自己只有符合了父母的期望才有存在的价值。

那么如何爱孩子呢？

爱的基本形式是关注，给予孩子足够的陪伴。此外，要把孩子当成独立完整的个体来尊重。

总结一下：做称职的父母，首先要让自己的心智不断地成长，让自己保持爱的能力。面对孩子的时候，问问自己对孩子所做的一切否有利于孩子的心智获得成长。