原创作者/山水平生
高考后,学校非常体谅高三的老师们,没有特别重要的事情,不“召唤”大家,因此我基本上进入暑假状态——————
做美食、陪家人、约朋友……每天都觉得很累,倒头就能睡着。整体还算过的丰富多彩,虽然生活经历比上班的时候丰富的多,也没有停止读书,但是深深地感觉内心极少被触动,灵感匮乏,写不出满意的文字,这是为什么呢?
我想了又想,得出一个结论:忙=心亡。看似丰富多彩的生活背后其实藏着缺乏静心思考的本质。我需要一盏茶的时间,用于思考。
放羊时候的思考:
回想我从前的放羊娃时光,最有利于思考,尤其是我自己一个人赶着羊群去深山。闲来无事就观察羊吃草,总结羊的习惯,于是对于放羊很有自己的心得和方法。
羊观察完了就思考人:我的家人,亲戚,邻居,甚至见过的叫花子,吓到过我的疯子。经过一件件事情,对比不同的人的处事方式,对人的个性有了一些认识,所以在学生时代所交朋友都是三观很正,纯良至善的人;工作后也能很快与同频的同事走到一起,共事合作非常愉快。
放羊的时候也会思考自己,最近待人处事哪里不合适,应该怎么做更好,不知道怎么做了就回去问爸妈,总会被指点迷津,我爸妈属于没知识但有文化的人。所以,反省的习惯一直伴随着我,助我不断完善自我。
做老师时候的思考:
我从读大学期间到现在为止所有从事的工作基本都没有离开过教育,我有大把的机会可以用来思考“育人”。
我思考一个知识点,一节课怎么讲授更通俗易懂,贴近生活;我思考如何把自己对地理学科的爱,把自己对读书的信仰通过不同的方式传达给我的学生们;我思考如何搞好师生关系,走进学生心中,使学生“亲其师信其道”;我思考如何通过教学相长的双边作用提升自己的修为,先育己再实现育人,真正起到“其身正不令而行”的效果。
学生进步,我思考;学生退步,我更要思考,我喜欢这种有空思考的生活节奏。
做妈妈的时候,做妻子的时候,做女儿的时候,做儿媳的时候……我都应该思考。当我不能正常思考,我知道我需要停下来,找一个安静的空间,一段专属的时间,好好捋一捋,然后重新上路。
所以,我坚持写作,它拯救“心亡”。
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