我想成为什么样的人？

时间如梭，第二期“百日成长计划”已经过去了了15天。四合院的老师们为了学员的成长，真的是用心用情竭尽全力。如果每天好好跟随，认真学认真做，这样的积累和成长，真的是不可小觑。

比如这两周的主题内容是关于“孝”和“教”。从小到大总是被父母亲戚朋友表扬赞美，大而化之地以为自己哪哪都过得去。学习了圣贤思想，才知道自己真的没有那么好，有些甚至差离了很多很远。这让我情不自禁地对自己的父母和孩子生起敬畏感恩心，感谢他们平日里对我的包容、宽容以及深深的爱。

可是我现在遇到了一个困惑。我知道一门精进的重要性，我也在不断地断舍离，我尽量让自己不要陷在堆砌知识的泥潭里。可是现在面临的几个学习，让我难以割舍，同时又觉得哪样都没有学好。

比如，佛学方面，我参加慧灯禅修，尽管每周才一次共修，我都是要赶在学习前一天才抽出时间去预习，课上、课后也从来没有去更多地思考、拓展和深入。

传统文化方面，一直觉得自己学习传统文化太迟了，急切需要建立正知正见正思维。可是在四合院的学习中，我也是每天疲于奔命，连基本的作业都没有保质保量完成。

生命觉醒课堂，我觉得敏瑄老师是一位值得跟随的老师，也是离我最近、让我可以真正触摸到的指路人。她的课程涉及西方心理学、佛学和中国传统文化，也会推荐阅读书籍。但是因为时间被分配了，每日功课也是很多时候没有做到位。

所以我现在最大的困惑：是继续这样一如既往地砥砺前行，还是有所割舍地一门精进？我又该割啥留啥？

佛学，就像我们生命的血液，承不承认她都存在，她是一条究竟之路。传统文化，是我们生命的心灯，照亮我们前进的方向，她是一条光明之路。觉醒课程，犹如我们生命的呼吸，影响着日常行住坐卧。呵呵，看来我还是一样也舍不下啊！

于是，我再次把每天、每周的学习和生活做了规划和调整，列出必做项与选修项，包括固定时间与机动时间。这样一来，发现也没那么多事嘛。我希望自己安心、有序、有节奏，不慌不乱、不迷不惑。我想，学习不应该是一种负担，更不是一份负累，学习是为了思维提升，为了生活美好，为了实现更大的价值。

咱们小组的家人们都非常优秀，我想有些同学也有过类似的经历，所以我把我的困惑分享出来，希望得到大家的帮助，谢谢你们，我爱你们。

我的困惑一抛出来，得到家人们热情而用心的回应，真的让我好感动！

舒宏梅：舰红姐的家书给了我很大的触动。曾经，自认为自己参加了很多的学习，就一定会成长，岂不知，只是在学习知识，并没有成长自己。最近在反复读《文化自信与民族复兴》，从文字中不断感受力量，再不断反视自己当下的生活、工作，仍然觉得有时候有力量、有时候一地鸡毛。其实，所有的学习都是为了让我们能成长、能突破个人发展的瓶颈。古之学者为己，今之学者为人。所以，认真想一想，自己当下需要改变、成长的点是什么，然后适当做减法，找准一个点，一门深入、长时熏修，在心上下功夫、在生活中不断改变和提升自己。想好了这点，其实外面的学习内容都只是促使我们进步的工具罢了，只要自己想学、想变，只要是正的、好的学习内容，都可以达到这个目的。这是我的想法，供参考。

宏梅老师热情、大爱，而且勤学、精进，尤其反省上越来越深入深刻，一直是我学习的好榜样。而且她和我受益于同一位天使—虹颖老师，所以在内心对她特别有亲切感。我非常认同宏梅的观点：外面的所有学习，都只是促使我们进步的工具，只要是正的好的，都可以助缘我们成长。正所谓：身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。当你真正领悟了菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。

杨春民：舰红老师家书让我感受到舰红老师的勤奋好学精神。想一想我这段时间为了学习传统文化，几乎都没有怎么学习自己的专业知识了，是时间不够吗？我通过反省，不是的。而是我想偷懒，我现在决定每天一定要坚持学习1个小时的专业知识。

王杰：舰红姐的家书中分享要每天计划学习，不仅学习传统文化，又学习其它更深层的提升自己，反思我更需要学习，我是个不爱学习的人，对知识的匮乏，我不敢去教娃娃，担心教错娃娃。我知道了自己的弱点，就应该制定计划，多在四合院里学习圣贤，学习阳明心学，学习如何与孩子相处，如何与婆婆相处。

杨春民和王杰是一对夫妻，他们为了孩子成长和家庭幸福，在四合院齐心协力、砥砺前行，特别谦虚勤勉，真正做到了专注提升、一门精进、认真践行，太棒了！

代静：舰红姐的家书，照见了我自己，曾经因为自己很匮乏，希望通过学习来改变自己，有谁讲什么好就去尝试，书也买了不少，一样都没坚持下来。感觉自己很贪，多年积累下来的坏毛病想尽快改掉拿到结果，总是着急，到最后什么也没有。

给我的感觉学习是好事，但一定要先宜家，家庭好了才行，不能因为自己专注学习也不做饭了，家务也少做了，不能只在乎自己追求好感觉。身边有些人虽然没有学习，也没有文化，可是修的做的都非常好。

反而是有些学习的人却走反了。我认识的一位老师，每天都打坐、读书、学习，学佛非常精进，不怎么爱运动，身体不怎么好，因为学习的时间太多了家务也不怎么做。执着这个，执着那个，忘记要修自己的慈悲心，忘记修自己的这份合一，忘记修自己的这份自在，忘了自己的初衷，所以就陷入一个感觉当中。

只要你没有找到真正的自己，就会感觉特别的累。比如你觉得哪个大师讲的特别好，你就跟着去啦。又觉得大师虽然讲的很好，但是又不落地，你又回来找那个落地的老师。这样你总是反反复复在这个过程当中挖坑爬坑。选择的过程是非常难的，也增加了成本，耗费了能量，不容易定心。所以要衡量自己的实际情况，不能盲目参加一些学习。

特别赞叹代静的成长和改变！经过这100多天的沉淀，她的心念、心态和心力都发生了翻天覆地的转变，真的是焕然新生，现在状态棒极了，非常有能量和力量。代静提到的重于学习忽怠家庭对我是一个重要提醒，家庭和谐重中之重，绝不可背道而驰。另外，对学习、对老师、对课程要有自己的判断力，不可以盲目跟随。

夏容娟：舰红姐的分享就像一面镜子，能让我从中去发现自己的不足，及时的反省与改进。学无止境，成长也是无限的，你的勤奋好学不仅仅传递给了你的孩子，同时也感染了我们，但是我想说的是“多歧亡羊 ”，多学习是好的，但是学得多了，精力就分散了，可能最后的结果就不一定是你所期待的那样了……能学习的，需要学习的东西太多太多，我们可以要求自己每一样都学，但是却没法保证每一样都出类拔萃。我们教育孩子都是“教之道，贵以专”，我们都要求孩子要专心致志，持之以恒，一心一意，其实，作为父母的我们，也可以选择自己喜欢的，持之以恒，精益求精！纯属个人观点哈。

容娟老师的分享切中要害：“教之道，贵以专”，专心致志持之以恒才可能一门精进，出类拔萃。“多歧亡羊”更是对我当头棒喝，我不禁扪心自问：我学习的初衷是什么？我究竟要走向哪里？

张利花:舰红姐的家书中关于一门精进，我想说的是学习是为提升自己的，我们需要思考自己更需要哪方面的学习，专注一项，把它深入骨髓，或许会有新的收获。

利花老师的提醒也就是我的困惑所在。就是因为不了解自己，没有静下心来好好的问自己，所以才有了忙乱和抓取。

黄兆文：感谢舰红节家书分享！通过你的切身体会也让我反观自己，相同的情况，让我有些忙乱。我在参加《五明佛学院》的学习，每天的功课也很多，但我做得不好，每周一次的线上学习，该预习的书籍也都没有完成，感觉有些跟不上啦！再加上工作、家庭一岁多的小孩、四合院的学习，真的有些忙乱，所以，最近也有些懒散，但心中的利他心没有变，也时时警醒自己，但力量不足！

黄老师是位有底藴、有格局、有大爱的人，他已经引领了很多员工走进四合院学习致良知。所以黄老师笔下的忙乱只是暂时的，是利他的，我和他可不敢相提并论。

我究竟想成为什么样的人呢？我问自己。

我望向大树，大树挼挼胡子，和蔼地告诉我，她想成长为参天大树，散发出更强的生命力，为更多的人遮风避雨。我看见小草，小草仰着头，开心地说，我想长得绿绿的、肥肥的，让人们一看见我就心生欢喜，看到生命的希望和力量。我朝向太阳，太阳慈爱地抚摸着我，我的内心也充满了温暖和爱。

我明白了，我原本就是爱的天使。我所有的学习和成长，都是为了爱，为了有更多的智慧，更大的力量，更强的信心来传播爱。

我释然了，佛学也好，传统文化也好，西方心理学也好，家庭教育也好，他们并不矛盾，是我人为的把它们隔离了、分别了、定义了。只要我明确了我的方向和使命，我完全可以在当下的每时每刻，去投入和转化每一次学习。就像一次旅行，有的时候需要坐汽车，有的时候需要乘飞机，而有的时候需要坐动车、坐轮船，因时因地。只需要选择最适合的交通工具，快乐前行即可。

心中有爱，力量无穷。

眼里有光，神采奕奕。

手上有事，见事就做，做了就了。

脚下有劲，走过路过，不要错过。

一切都是最好的安排！感恩一切的遇见！