【今日动态】7.16“跟着张文质写作”简书专题动态

“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日，是张文质教育写作班（共三期）学员的作品集锦（暂不收录非学员作品）。简书专题共设有七个管理员，为大家提供投稿、审稿服务，并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考，欢迎作者朋友们自荐互荐，互相鼓励，互相点评，共写共进！

【今日动态】7.16“跟着张文质写作”简书专题动态

今日管理员：吉林龙潭陈鑫

截止7月16日20点，“跟着张文质写作”专题共收录3799篇好文，387人关注，其中今天共收录5篇。

美文推荐：

1、会宁623安杰：《走出教育看教育》

推荐理由：作者应“火柴计划”的邀请，来到上海学习，一路走，一路看，一路想，任何一个小细节都会联系到教育。当局者迷旁观者清，当作者跳出教育的局限，从一定的高度看教育时，获得了感悟的不少。这些岗位是什么呢？你是否感同身受呢？一起来通过文字感受吧。

2、小苹果树：《巴赫金对话理论2》

推荐理由：这虽然是一片读书笔记，但却感悟得很深刻，作者边记录边感悟，边感悟边分享。特别是发现了一个小细节，作者很贴心的把每段引用的文字都标注上页码，如果大家有机会读原著的话，可以把这些话找寻出来，也细细的品味一番。

3、欧小丽：《我竟然有想吹口哨儿的冲动》

推荐理由：是什么让作者有有想吹口哨的冲动？是什么让作者在回家的车上有想吹口哨的冲动？是什么让这样一位漂亮的女士在回家的车上有想吹口哨儿的冲动？让我们一起走进作者的文章，走进她的心灵深处。

4、丽卿：《0716：你为什么对我这么好》

推荐理由：寂静的校园，再没有喧闹的孩子玩耍声音，偌大的校园只有作者一人，一只喜鹊在电线杆上喳喳报喜，是有什么好事，要降落到一位老师身上呢？对于老师来说，世界上最大的好消息，就是孩子们对他有感恩之心，并把这种感恩之心用于学习。一走进文字，看看这位亲可爱的小朋友是怎么写的吧！

温馨提示：请投稿的学员务必在个人简介中标注“实名+跟着张文质写作团队成员”，以便及时录用，谢谢大家！