快乐音乐学习记录

今天是我们班参与快乐音乐课程第 8节；

助学教师：陈海燕

班级人数：55人

今天课程的收获:今天由于是我们学校的春季亲子运动会，原本打算是上不成了的，因此也没准备教学中用的教具，在运动会十一点那个样子结束的，看时间还来得及，赶紧召集学生回教室组织了这次直播课程，因为上节课学生的激情蛮高，一直期待和老师远程合作一次，可后面还是晚了一点，举手时排到了十七位，这次课也没能和老师互动上，争取下一次吧！这次课的主题是《山谷静悄悄》，歌词 描写了山谷中薄薄的雾，淡淡的烟，美丽的杜鹃花 ，清澈的小溪等，加上优美动听，婉转而优雅的旋律，把我们的山谷描绘的栩栩如生。在教学过程中，老师还自己改编了歌词，其他的老师也都把改变的歌词发到对话框里，都挺押韵，由于这边操作的问题，跟老师互动不了，在这节课中学习并巩固了力度记号，f（强）和p（弱），并且在歌唱中表现了出来，由于没有教具，我让同学们用拍桌子和拍手来区分并且表现歌曲的强弱规律，这首歌曲是四四拍，强弱规律是（强、弱、次强、弱），在强拍位上时拍桌子表示，弱拍拍手表示，次强时轻拍桌子，后面弱也拍手表示，效果还可以。由于来的有点晚，歌曲不是很会唱，老师教歌曲时已经过了，只好跟着录音哼唱，由于前面运动会时玩的有点累，同学们精神不是很好，下次课提前准备好，争取第一个举手和老师远程互动上～

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