不够年龄的浩翔
上次应邀在甜椒语文做分享，让说说彩虹花带给学校的变化，就想着大概捋一下，写个稿子，做个课件。
在翻看以前的照片时，意外发现了几张照片，先是觉得好笑，而后是暖暖的感动。
记得那天下午是一年级的自习课，我突发奇想，让孩子们把前段时间在彩虹花晨读课上学过的诗歌回顾一下，选一首自己最喜欢的，给大家表演。
孩子们欢呼雀跃，纷纷报出自己最喜欢的诗歌，挨个上来表演。
到小不点浩翔时，他说他最喜欢的是：“早安，亲爱的孩子们！”因为他发音不很准确，最开始我还没明白，啥时候学过这首诗，后来突然明白了，他喜欢的是每天早晨的问候语。这让我很兴奋，把那张图片调出来让他读，没想到吐字不太清楚的他读的特别好，连“黎明，吻，唤醒”这么难的词语他都认识。
后来，到小迪了，我又犯难了。这孩子不认识字，让他自己读肯定是不行，把他隔过去肯定会伤害到孩子，于是我灵机一动，让其他孩子陪他一起读。孩子们自告奋勇，举手要陪他读，选了几个声音大的来。没想到估计不能独立完成朗读的小迪，动作却做的特别好，我猛拍了几张，很替他开心。
问题是在电脑上做课件时，因为图片放大了，不经意间发现了更让我感动的一幕，在大家陪小迪读的过程中，旭阳和浩翔不小心跑入了我的镜头，做了大家的背景。
注意看背景
他俩没被选到前边来，就在后边跟着小声诵读，并且非常投入地在做着动作。
我还想睡一觉
一招一式，一板一眼，非常的认真，非常的投入。
看背景
第一眼看到这些，感觉非常好笑，这两宝贝太可爱了。笑过之后，满满的感动，一股暖流穿过身体――这得是有多喜欢，才能让他们情不自禁的跟着前边的孩子们认认真真地去学习，去模仿？
想起了在公园看到了情形，前边的队伍在跳广场舞，行云流水，潇洒自如，角落里总会有些广场舞爱好者，怕跟不上节奏，不敢往队伍里去，在一边亦步亦趋的跟着。
如出一辙，都是因为~~喜欢！
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