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从《人性的弱点》到不批评指责抱怨孩子

从《人性的弱点》到不批评指责抱怨孩子

作者: 真谛小子 | 来源:发表于2019-09-28 16:58 被阅读0次

美国作家戴尔•卡耐基《人性的弱点》,是一本树立正确理念并指导人们行动的书籍,从自1936年问世以来,在世界各地至少已译成58种文字,全球总销量已达9000余万册,应有超过四亿读者,成为人类出版史上最畅销的书籍之一。

此书之所以永不过时,就在于卡内基先生对人性的深刻认识,以及他会根除人性的弱点,而开出的有效处方。

其中一个观点是:

为人处事的基本技巧是,不要批评责怪或抱怨;发自内心的赞赏别人,诚恳的赞赏他人,是使人成功的秘诀。

卡耐基说,100次中有99次,没有人为了任何一件事情来批评自己,无论错误到何种程度,批评是没有用的,而且竭力替自己辩护,批评也是危险的,他会伤害到了一个人的自尊和自重的感觉,并激起他的反抗。人类自然的天性,是做错事只会责备别人,而绝不会责备自己,我们每个人都是如此的。当我们要应付一个人的时候,应该记着,我们不是应付理论的动物,而是在应付情感的动物。

任何一个愚蠢的人都会批评人,斥责人和抱怨人,同时也是绝大部分愚蠢的人才这样做的,但若要宽恕和了解,那就需要在人格和克己上下功夫了。

正如强森博士所说,“上帝在末日之前,还不打算审判人,那我又为什么要批评人呢”?

我们不想批评教育孩子,但孩子有那么多毛病不批评教育怎么能改?

首先,我们得承认这样一个事实,孩子已有那么多毛病,我们一直在批评,他一直也没改,事实证明我们的方法不对(实践是检验真理的唯一标准),如果管用,不早就改了吗?何苦让你一直批评到现在,而且还越发严重了,并且导致了亲子关系越来越紧张,以至于……

卡内基说,发自内心的、诚恳的赞赏他人,是使人成功的秘诀。接纳他人,做父母的首先接纳孩子,每个人都会有优点,每个孩子都喜欢被认可、被欣赏的感觉,从而提升了孩子的自尊水平,成就了孩子的自我价值感,产生自我改变的内在动力。

做父母特别困惑的是,可孩子在缺点改进上,他实在是没怎么进步,我怎么能肯定赞赏他呢?这时候就需要等,等待机会,等待他的优点显现出来的那个场合,等待他,对于平时做的比较好的那一次,等待他产生内在动力的那一刻,抓住它那少有的机会,去大加肯定、欣赏,别小看这一点点变化,对孩子来说已经很不容易,我们发现了,并肯定了,这是孩子产生自我改变的源泉。

第二,保持耐心,再多一些耐心,父母特别希望立竿见影,立行立改。可孩子往往不能随大人所愿。这是需要一些辩证的观点:一般孩童时代试错的成本低,代价小,但收效并不差。除了必须重视孩子自身安全问题外,其他的需要他在体验中去慢慢提升其认知水平,长大了同样的错误就会少犯许多,整体算账并不吃亏。

第三、期望值不能过高,所谓的“错误”有一部分是客观存在的,还有一部分则是我们过高的期望制造出来的,是我们的高标准“误伤”了孩子,我们做父母的希望自己的孩子,是集天下的孩子的优点集一身的综合体,这根本没有可能,只能徒增烦恼。

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