这篇文章,断断续续写了好久,中间删了又写,写了又删,没有想到终于还是以这种不成样的方式出现,只是突然很想记录下我跟我跟孩儿们的点点滴滴,想在我记忆淡忘之前做个记录。
年前,我离职了,因为觉得离开哭哭啼啼显得特别矫情,所以没有跟太多学生打声招呼就离开了。
过去这一年,真的是倍受煎熬又收获颇丰的一年。入职不到两个星期,新娃继子一箩筐。连续三个月的暑假,很少有当天回过家,往往是加班到第二天的凌晨才回家。挣扎过,崩溃过,抱怨过……可是现在回想起来,仍然有很多美好的回忆。
离开的时候,收到小高同学的信,一时没有忍住不争气地落泪了。
愿再相见时,你自信昂扬想起初次见小高同学时,我一推开门就看到一个面相憨厚老实的小胖子,正襟危坐地看着我,似乎我是洪水猛兽。
我不自觉的笑了笑,做了个自我介绍,临了还说了一句:“高同学,别害怕,我一向走仙女路线,温柔的很,不会打你骂你的哈。”小高也稍微放松一点,耸耸肩,打趣了我一句:“额,老师,你美你说什么都对。”
后续的上课过程当中,我们两个也渐渐地暴露了本性,他的学习基础太过薄弱,让我三番五次想要拍桌子,然而由于我淑女的本性,我忍住了。
小高同学每次看到我慢慢走向窗户旁,深呼一口气,他就知道我在抑制我的熊熊怒火。他用低的不能再低的声音说了一句“对不起”。
我转过头,看到他那自责无奈的表情,就很气势雄壮走到他身边,坐下来。
“来,仙女现在施魔法,保证你这些知识点手到擒来。”
一个一个知识点重新梳理,采用倒金字塔的方式去记忆。小高同学从黯淡无光的眼神到炯炯有神。一刹那,我都觉得我是一名脚踏七色云彩的金牌教师。
之后有一次和小高同学聊天,他说就是从那一次他觉得我是真的好,从里到外的负责任,会教书。当然,仙女淑女这点他就忽略不计了。
也是从那一次课起,我发现他循序渐进地在进步,每天校门都没有开就坐在楼下的星巴克自习,晚上留到我们关校门。
时常看见他坐在自习室里做套题,进去问他学的如何,他就拿着一瓶酸奶递给我。然后跟我聊学习,问我问题。
有一次,他很无精打采地坐在大厅里,告诉我写作课上出现了一些状况,他怎么都跟不上老师的节奏,甚至还被任课老师作为写作的反例。整个人处于低气压,看的我很是心疼。
我知道我再怎么语重心长也解决不了这孩子内心深处的无力感,就去办公室拿了几本我觉得很基础的书送给他,给他分析每门学科的基础拿分点。轻轻拍拍他的肩。
“小高,我相信你,一定能出分的,加油啊!”
我的相信,不单单是一种鼓励,而是发自内心的相信我的娃娃,他的种种努力和付出,让我相信他可以做到。
后来的后来,他作文写的让任课老师表扬,口语更是一天比一天流利,他的脸上渐渐出现了对学习的信心,他hold住了,面对所有的困难,他都迎难而上。
在我离开的时候,他叫了我一句“亲妈”,信上“恩师”二字更让我泪崩。
很快他要面临一场极其重要的考试,我不能和他一起并肩作战,那就在这预祝他考出佳绩。
愿再相见时,你笑脸如艳阳,从内而外透露出一股自信昂扬!
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