有规则有底线的爱

今天下午又见识了一桩亲子互动，八岁的小男孩儿午睡起床时与妈妈发生冲突。孩子可能没有睡够，妈妈不知道为什么打了孩子两巴掌。孩子就开始了各种闹腾，哭。先是踢着病床，然后又坐到地下，哼哼唧唧的。再然后躺到陪护椅上，躺在那里，两只脚上下翻腾踢打着陪护椅，啪啪作响，一会儿还喊着让他妈妈过去。他妈妈略略怠慢，他就不停踢打床和椅子。前前后后长达半个多小时之久。

后来孩子的爸爸来了，先是各种哄，你想玩手机吗？给你手机玩会儿吧。要不咱们去哪儿去吃海鲜去吧，要不咱们去哪儿买好吃的去吧，不管用。然后是威胁，抓紧时间给我起来，再不起来就打你屁股了哈。多么大的孩子了，一点都不懂事，一点都不听话，气死人了。最后还是爸爸妈妈生拉硬拽把孩子给拖走了，还是像个树袋熊一样挂在妈妈身上。

最近见到的大大小小的孩子不少，可是第一次见到这么“邪乎”的孩子。八岁，完全可以用语言表达自己的诉求，可是却一直用行动表达诉求，还不如那个四岁半的孩子，虽然哭闹，可是一直在表达自己的需要——爸爸，给我买玩具，就买一个。妈妈，你还没亲亲我。

花有花道，车有车道

孩子生下来，不会说话，通过哭来表达自己的诉求。饿了哭，困了哭，拉了哭，尿了哭，无聊了哭......细心的妈妈能够通过哭声分辨孩子不同的需要，及时满足孩子。随着孩子慢慢长大，孩子能够越来越清晰的表达自己的需要。可是有的妈妈不能很好的分清孩子的需要，只要哭，就知道喂。孩子的需要得不到满足，要么继续哭，要么哭一阵之后就不哭了。

需要没有得到满足，继续哭，继续表达，有可能被满足，所以有些孩子长大后，即使会说话了，可是还是会通过不停的哭，闹等非语言表达的方式来表达自己的需要。这就像我们会在公共场合见到某些孩子为了要某样东西哭闹不止，甚至满地打滚。他其实是在表达自己的需要，只不过是不会用语言表达而已。这种孩子有的时候不讨人喜欢，我们大人总觉得她哭哭咧咧的，哭什么哭呀？有什么好哭的呀？可是至少这种孩子还是有需要的，还是愿意表达的，只不过是通过情绪在表达自己的需要而已。

另外一种孩子需要未得到满足的时候，可能还是会继续哭，继续表达，当还是不能得到满足的时候，慢慢的可能就放弃了表达。我们想一想，无论是大人还是小孩，有没有自己的需要？也许一个人可能没有自我实现的需要，但是他一定有生理的需要以及安全的需要。当一个人连最底层的需要也不想表达的时候，我们可以想象这个人是什么样的状态？

云有云道

为什么有的人会自杀？就是连活下去的欲望都没有了，连最基本的生存的欲望都放弃了，可是生存的欲望真的没有吗？真的不需要吗？有没有可能是在不断地要的过程中，不断的不满足的过程中最后彻底的失望了，最后动机受损，才会这样？

抑郁是因为知道追不上，所以动机受损，放弃。最终的来源就是安全感不足，而安全感不足和零到三岁的时候，跟父母尤其是跟妈妈之间的互动密切相关。

除了安全感，一个八岁多的孩子，应该是建立规则的年龄。首先，当孩子有情绪的时候，能不能引导孩子说出他的需要？能不能满足他的需要？是满足他合理的需要，还是无规则无底线的任由他提条件。

我感受到这个孩子的父母对孩子是没有规则的。而且也不知道孩子到底需要的是什么？当孩子哭的时候，不能引导他询问他哭的原因，也不能及时的帮助他处理情绪，当然更重要的一点就是漫无目的地提出各种各样的要求。孩子哭又什么啦？非得让他玩玩手机吗？非得带他去吃好吃的吗？

作为小学生的家长，如何有规则有底线的爱孩子？思考过吗？