17010 薛晓亚
我是两个孩子的妈妈，跟大女儿坚持亲子阅读五年多，我一直挺享受这个过程。现在一岁多的二宝也加入进来，每次跟孩子们依偎在一起，共读一段文字，共赏一幅图画，我的内心总是充满着温暖，我想孩子们一定也是温暖的。
因为养育孩子，我接触到绘本，因为深信亲子阅读的好处，我跟孩子经常一起读书。在一路的实践中我自己深深热爱上了读绘本，我知道小小的绘本，承载着大大的世界，但要拓展出宽度和广度，还需要学习，需要积累，需要走出去跟更多的孩子一起实践，这也是我这次坚定的参加绘本讲师训练营的原因。
绘本讲师训练营两天培训课程，21天原创挑战到今天圆满结束。今天就来谈谈参加这次绘本讲师训练营的感悟和收获，一个阶段的结束也是为下一阶段做好了准备。
第十七期绘本讲师训练营
首先感恩遇见绘本讲师训练营，感恩遇见每一位优秀的老师。在最初的两天培训课程中，三位老师的授课内容都是满满干货，提升了我对绘本的深度认知。感恩遇见干练利落的小乔老师和一群爱学习的同学。三人行必有我师，果然在第二天，同学们的实力和对绘本的热爱都体现在精彩纷呈的实践演练中，让我大开眼界。三位评审老师的点评都是真诚而实用，即鼓励着我们又让每个人知道自己需要改进的地方。
接着是21天打卡，最初七天阅读松居直先生写的《幸福的种子》。我认为这是很好的安排，要选出好绘本讲好绘本并引导孩子们参与进来，那就必需自身知识储备要过关。所以阅读这本指导书，我不敢囫囵吞枣，一篇篇的仔细品读，然后每一天都认真写好读后感。松居直先生在书中写到“图画书对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的”。是的，我们作为绘本（图画书）讲读者，首先自身要有感受和传递快乐幸福的能力，才能带着这种能量去传递给共读者。这次的阅读是很好的体验过程，也是一个引子，之后要保持常常阅读这类书籍的习惯。
第二个和第三个七天是阅读和实践原创。每天和两个孩子一起读绘本，玩绘本，家庭亲子阅读的氛围更显温馨。再到实践时与一群孩子分享绘本，既快乐又充实。我想在整个过程中不止是我把绘本故事讲给孩子们听，更是自我收获和快速成长的见证。21天打卡今天就结束了，但因为热爱，我的绘本阅读分享之路将一直延续。
很幸运在这次培训和打卡过程中有这么多热爱阅读，传递阅读火种的老师和同学们同行，还有一群天真可爱的孩子们，感恩遇见～
小丫阿姨故事会
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