再读经典，体会经典故事中的做人做事，从历史事件或人物中汲取智慧，将“仁义礼智信、温良恭谦让”等品格智慧的种子植入孩子们内心，再慢慢显化出经典来，这，有必要而且重要。
读《千秋好诗词》，感悟唐诗宋词的经典美丽，体会几千年来诗词文化的绚烂多彩，感悟李白的浪漫主义情怀，体会杜甫现实主义的风格，沉浸在苏轼的豪放、李清照的婉约、辛弃疾的激越……在诗词中分享和讲述诗人的阅历、成就、名人轶事，在诗词中欣赏壮丽无比、风格多样、内容丰富的境界与气象，增强文化自信。200多首的诗词储备量让我们的阅读精彩充实、美好快乐，每一次长达40多分钟的诗词阅读，让我们亲子的寒假时间显得更有内涵，更有意义。
读《道德经》，让我们感悟智慧的魅力、大道的玄妙，让我们模模糊糊、真真切切地明白大道的运行、自然规律法则的变换，让我明白天人合一、道法自然。
读《朱子治家格言》，让我们学习和感佩前人的治家经略。那朗朗上口的词句，那言之有物的做人做事的准则，让我们体会为人处事的方圆之道。
当然，经典还有很多，还有《论语》《中庸》《弟子规》《三字经》《百家姓》《笠翁对韵》……
阅读经典，亲近经典，内化经典，享受经典，感恩经典，显化经典……在经典反复传诵中、在字里行间的体悟中，为孩子打牢健康的人生底色，将中华的文化烙印深深地刻在脑海中、言行中，力争传承创新吧！
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