品味智慧的引领……——2016年培训者(广东省中小学教师工

       2017年5月22日，为期五天的2016年培训者培训(广东省中小学教师工作室主持人)项目华南师范大学培训班在广州莱福·广武酒店七楼会议厅隆重开班，这次培训是由广东省教育厅主办、华师基础教育培训与研究院承办的一次大型培训，作为一名有八年主持人经历的工作室主持人，融专家讲座，经验分享，问题碰撞于一体的实效培训让自己有深深的感悟和反思……

品味智慧的引领……——2016年培训者(广东省中小学教师工作室主持人)培训

       一、朴实而隆重的开班典礼倍感责任与压力并存

   

品味智慧的引领……——2016年培训者(广东省中小学教师工作室主持人)培训

        五月的广州，阴雨绵绵，不过，我们教育人的盛会却隆重热烈。出席我们开班典礼的有华师大基础教育培训与研究院黄牧航副院长、王清平党委书记、黄娟秘书长、郑海燕副教授、韩裕娜博士以及203位广东省教师工作室主持人。典礼由华师基教院培训部主任左璜博士后主持。典礼上黄牧航副院长作了2010年第一批主持人以来的培训工作小结，以及指出当前教师培训的三大问题和近期我们广东省在教师培训方面要做的五大件事。最后是主持人代表、广东省实验中学的刘利雄老师发言，他的发言简短而有力，代表着我们的心声。感谢华师大老师对主持人的关心，温暖了教师的心，同时也感到主持人工作责任重大，接下来的几天我们将认真学习，并将学以致用，以回报华师大、省教厅的嘱托。

       二、精彩纷呈的专家讲座，启迪思想，激发思维

       几天来，项目组的专家讲座课程丰富，实用。主攻品牌传播、企业形象、公共关系的美女老师夏宝君副教授为我们做的生动、互动性强的《自媒体时代的自品牌传播方法与技巧》讲座让我们意犹未尽。她从自媒体的定义、特点及其对品牌传播的价值三个方面给我们讲述了自媒体时代为品牌传播带了什么价值，让我们对自媒体有了新的认识。她还从品牌的定义，推广到工作室品牌塑造的要素、工作室的定位、工作室品牌的USP（独特之处）及其形象，提出工作室品牌四度，即知名度、美誉度、满意度、忠诚度等，指导主持人该如何塑造工作室的品牌。而且她以微信为例，探讨工作室品牌该如何做好推广，让我们对微信的推广品牌有了更深的认识。

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       而加拿大中国教育学会加东分会会长姜先祥先生的讲座《学生核心素养的落地研究——基于中加比较的视角》更新了我们的理念，湖南省中小学教师发展中心主任黄佑生的主题讲座《构建学习共同体，实现共生共赢》引起了我们的共鸣，华南师范大学客座教授郑文艺的讲座《互联网＋时代的跨界融合与品牌打造》让我们进一步明确了当今时代没有互联网思维，就难以适应互联网时代的生活和教育，就会落后于时代：广州市天河区教育局张伟春老师的讲座《互联网＋时代的同课异构设计》更是深入浅出地让我们感悟了如何在互联网＋时代通过众联，众包，众智，众创来进行教学研究：华南师范大学的左璜博士后的讲座《教育研究为本的教师专业发展》让我们进一步思考如何通过教育研究提升自我的科研素养，促进专业成长。

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       三、“世界咖啡”的深度汇谈实效解惑。

        22号下午，广州的天空小雨沙沙，由小而大。我们培训班分四个班进行上课，我们小学班的主持人集中到一楼会议厅开展活动。我们的学术班主任陈燕老师带领我们进行《世界咖啡：破冰之旅 扬帆启航——工作室主持人的困惑与对策》的大探讨。“世界咖啡”是一种集体交流的方式，旨在营造一个轻松、开放的环境，让参与者针对特定的问题展开对话。陈老师带着我们用这样一种有效轻松的交流讨论方式对工作室的亮点和困惑以及解决策略进行了深入的探讨。各组人员讨论热烈、思维导图画得是各具特色，上台展示本组成果的各组老师更是热情洋溢、激情满怀，直至对工作室如何形成自我特色和有效地去解惑前行进一步达成了共识。

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       四、同行精彩的经验分享和专家点评颇具借鉴

       课程安排的高峰论坛《工作室管理与建设经验一二三》分别推出了四位工作室主持人进行自己工作室建设的经验分享。茂名市行知中学任黎娜老师的《工作室建设经验分享》管理规范，成果显著：广州市花都区花东镇北兴初级中学的温利广老师的《平台，追求，境界》让人感动，由生敬佩：深圳市龙岗区五和小学杨新梅老师的《仰望星空，脚踏实地》培训体系科学完整：南方科技大学实验学校的唐骁勇老师的《互联网＋教师工作室》用“互联网＋”思维构建起学习共同体……在聆听他们无私的分享中，在感受他们个性鲜明、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷敬佩的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。

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        项目组还特别邀请了广东省中小学校长联合会的汪冬梅老师，广州市诚攻伟达文化传播有限公司冯少伟老师等四位专家对四位主持人的分享给予了充分的肯定和高度的评价，还毫无保留地就“互联网＋”和工作室品牌建设等方面给予了指导和引领。这一论坛的举行不仅让我们得以专业知识的提升，更是从分享者和专家身上吸收了教育理想与热情，相信主持人们将会在教师培训引领的路上继续做出不平凡的努力。

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       五天紧张而充实的培训研修项目，有幸得到华南师范大学基础教育培训与研究院的项目工作团队的高度重视和鼎力配合，为我们203名主持人量身定做了本次一体化的培养方案！为我们搭建了最优化的平台，引领我们成长成才。我们除了无限感恩，只有且行且珍惜。相信自己必定怀着提升自己和学习他人的心情，积极处理好繁忙的工作和生活，认真进行自己工作室的品牌建设和提升，从而有所作为。同时作为名师工作室主持人，我们更需要细细品味培训项目给我们的智慧引领，在思考中不断完善自我，引领名师工作室智慧地开展工作，在不断前行中收获专业发展的快乐和幸福。

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