how
1. What
在李笑来老师的认知里，概念是一个人思考能力的核心关键，所以我们要了解执行力的第一要务，是要弄清什么是执行力。
笑来老师给的公式是：执行力= what + why + how，即执行力的概念，为什么需要提高执行力，以及如何提高执行力。
有关执行力，事实上李笑来老师在得到专栏第一篇文章中就已涉及，所谓执行力，就是极少数人所具有的“执拗地、彻底地、不折不扣地按照道理行事”。
2. Why
同时，李老师也曾在专栏开始前反复提醒过我们关于缺少执行力的害处：
你必须有所行动，你必须参与进来，你必须做很多事情……反正光看是没用的，甚至，若你只不过偶尔看看，那不仅无益，甚至有害——要么你会因为不小心看到了别人的进步而产生极度的焦虑，尤其是当你意识到那些进步自己原本也可能有的情况下——千万不要让自己沦落到那个境地。
这次分享，李老师再次提炼了为何要尽一切可能提高执行力。
人生最重要的事只有一件：成长。有执行力才能把事情做好做成。也只有有执行力的人才可能改变世界。
最终，在人生之路上你能走多远，全靠两个指标：①你的执行力有多强？②你有多少执行力够强的人与你共事？
由此可见提高执行力的重要性。
3. how
因为前面的两个要素李老师反复提到过，所以这次分享的重要落脚点在于提高执行力的方法论。
How to improve our executive force?
李老师一共给我们分享了提高执行力的十个关键点。
首先，我们需要反直觉。直觉常常有着一定的局限性，甚至有时候还是错误的。很久以前，人们总是想当然地认为一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大，直到意大利物理学家伽利略在著名的比萨斜塔做了著名的自由落体实验之后，让两个体积相同、质量不同的球从塔顶同时下落，结果两球同时着地。人们才意识到下落时间与物体重量无关。再比如，地球是圆的，可是当初人们凭直觉却认为地球是平的。……历史上很多这样的例子。最终人类一切的进步都归功于大脑前额额叶，那个大脑中掌控未来的区域。
其次，改变不是一蹴而就的，而是渐进的。“士别三日，当刮目相看。”说的是一种突变，一种显而易见的明显的大变化，而现实是我们的改变短时间内一般不会有很明显的变化，正所谓量变累积到一定程度才会发生质变。所以一切靠积累。真正的改变是渐进的过程。我们只有接受了过去的时光中逐步塑造出的自己，然后加以反思总结，通过践行改变自己，并且相信不即时的反馈终会到来，才能渐渐发掘出更好的自己。笑来老师有一句话我印象深刻：
我们没办法从头再来，我们只能将就着继续。
已经发生的=无法改变的。要把注意力放在可能发生的还尚未发生的事情上。
根据科学报道，李老师说大脑分3层，由内到外依次是鳄鱼的头脑，分管应激反应；猴子的头脑，分管情绪反应；人的头脑，负责理性思维。
鳄鱼总共只有5种应激反应，遇到同类同性，如果比自己弱小，就会fight；如果比自己强大，就会flee逃跑；如果是同类异性，就fuck；如果不是同类且比自己弱小，就以它为食，就feed；如果以上都不是，就freeze，不做反应。
笑来老师把内层两个区域合起来称作远古，把最外层人的思维命名为未来。于是人的自身就有了两个自我，一个叫远古自我，一个叫未来自我。与此同时，身体里的两个自我并非是此消彼长你死我活的。我们要做的是协调好两个自我的关系。
于是，我们的成长就自然而然地担负了两个任务：①由未来区域学习到的新知通过刻意反复练习传递给远古区域使自身成长进步起来；②必要的时候，必需要让远古的家伙听未来的家伙的话，受其管理。未来的区域通过反思，找到远古错误的地方，将其纠正。
笑来老师还讲了许多许多发人深省的内容，例如训练未来的方法论，循序渐进，培养自己每天有规律主动去做的事情，做到第一的好处，培养至少一个routine的意义等等，那么，一同期待2月15号微信公众号一块听听李笑来老师的讲座吧，扫码了解详情。
一块听听
我们一同做人类最重要的事——共同成长，进步。
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