今天看到一则新闻，一个12岁的小男孩，因为寒假作业没有完成，被老师要求回家补写作业再回学校上课，结果这个孩子补写了一天仍然没有完成作业，既不敢回学校，又怕即将出差回家的妈妈责骂，先是割腕，没有成功，之后选择在住家附近跳楼自杀了。
我看了疼彻心肺，也惊出了一身冷汗。是什么样的心理压力，让一个年方12岁的孩子选择这样极端的方式，结束自己宝贵的生命？
且不说老师责罚孩子停课回家补写作业是否得当，至少在我看来，这并不是这起悲剧的关键因素。新闻里说孩子的妈妈出差，姑妈在家照顾孩子，没有提到孩子的爸爸，不知父母在这个孩子的成长里是怎样的存在。
天下父母无不深爱自己的孩子，我相信这个孩子的父母虽然工作很忙，对孩子的学习成长应该也是很重视的，只是，或许他们关注的更多的是孩子的衣食住行和学习成绩，而没有给予孩子足够的心理支持，让孩子的心灵没有得到足够爱的温情滋养，遇到问题没有回旋的弹性，碰到困难没有可以放心寻求帮助的人，稍有挫折就无力抵抗，最终走上极端。真是可叹而又可悲啊！
美国著名神学家爱德华兹关于教育有一句名言：“教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。”身为父母和老师者，尤当深思。
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