绘本遇到思维导图-《安的种子》

安的种子

童书价值

《安的种子》是一本富有成长哲学的绘本，也是品格养成类绘本。共读这本绘本，可以让孩子知道万物的生长都有它的自然规律，要学会耐心等待。同时让望子成龙的父母慢下脚步，感受孩子自然的生命成长规律，从中学会“等待的智慧”。也是非常适合成人看的一本绘本。

童书介绍

故事的内容是：在一座古老的寺庙里，老和尚分别给了3个小和尚每人一颗千年莲花的种子，3个和尚的名字分别叫本、静、安。3个和尚分别用自己的方式种下了种子，比如：急于求成的本、违反自然规律的静、和等待春天的安。最终只有安的种子种活了，在盛夏的清晨开出了美丽的莲花。

是小和尚安很聪明吗？其实安只是做到了不急躁、不慌乱、认真做好当下罢了，剩下的交给时间，最后静待花开！

讲读指导

那么《安的种子》这本绘本如何通过思维导图来领孩子进行绘制呢？

我建议家长可以通过3个人物来做圆圈图的绘制，在精读完绘本后，可以分别对本、静、安3个小和尚做圆圈图。

我做一个示范，大家领孩子画起来吧！

圆圈图

比如提到安，你会想到什么，可以引导孩子看绘本来找到答案。比如有的孩子会说：“会想到小狗，因为小狗总是跟着安，”或者是会说：“安种出了美丽的莲花”，哪怕是有的孩子说：“我想到了扫雪，”因为只有安下雪后清扫寺院，这些答案都是对的，孩子的答案没有错误，有的不在绘本里，也是孩子对绘本理解后的想象，所以家长要多鼓励多引导。

爱萌说：当绘本遇到思维导图，会让孩子对绘本更理解，对阅读更喜欢，对思维更提升！